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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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箭射中了目标,离了弦。
但丁
你和死亡好象隔着什么在看,没有什么感受,你的父母挡在你们中间,等到你的父母过世了,你才会直面这些东西,不然你看到的死亡是很抽象的,你不知道。亲戚,朋友,邻居,隔代,他们去世对你的压力不是那么直接,父母是隔在你和死亡之间的一道帘子,把你挡了一下,你最亲密的人会影响你的生死观。
加西亚·马尔克斯
预言从来都只是为大人物而作的,小民无此必要。
伏尔泰
本质与现象如果你是投资家,你会考虑你的资产——即你的企业——将会怎样。如果你是一个投机家,你主要预测价格会怎样而不关心企业。
本杰明·格雷厄姆
我相信善良和同情的力量。
I believe in the power of kindness and compassion.
蕾妮·齐薇格
做基础研究,投资少而精,而不是追逐概念。这会使你的生活和生意变得简单。
张磊
如果你抱着端正的态度,做好准备应对一切不期而遇的人和事,那么教学将会变成你所从事的最艰难,同时也是最快乐的工作。
乔纳森·弗兰岑
怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。
诸葛亮
股市下跌就像科罗拉多一月的暴风雪一样平常,如果你有准备,它并不能伤害你。下跌正是机会,去捡那些慌忙逃离风暴的投资者丢下的廉价货。每个人都有炒股赚钱的脑力,但不是每个人都有这样的胆量。如果你动不动就闻气而逃,你不要碰股票,也不要买股票基金。
彼得·林奇
顺其自然,一切随缘,过去事过去人,笑笑就好;
杨绛
“没有人永远年轻,但永远有人年轻。”商业上可以解读为,到底是做一代人的生意,还是某个年龄段的人的生意,这最好想清楚。有志于解决所有人所有需求的另当别论。
王兴
我曾被教导在跌倒的时候要立刻勇敢的爬起来,甚至不要拍去身上的尘。
刘德华
今日不为,明日忘货。昔之日已往而不来矣。
解释:今天不努力做事,明天就会财货贫乏。过去的时光已经过去了,再也不会回来了。
管仲
在人本取向的教室中,是以学生为中心的,学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色,并参与成绩评量,因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中,只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习,指导学生如何充分发展其潜能,建立积极的自我概念。
蔡文荣
书无所谓道德的或不道德的。书有写得好的或写的糟的。仅此而已。
王尔德
只有校长教师学生工友团结起来,共同努力,才能造成一个民主的学校。
陶行知
不要总想着同竞争对手对立,而是要想办法让自己弥补竞争对手的不足。
史玉柱
有秩序的合作毕竟在不断扩展,普遍的、无目标的抽象行为规则,取代了共同的具体目标。
哈耶克
我们通过经营企业进行自我修行。拼命经营企业成为一种修行,经营者的人性得到提升,必定会去想好事,做好事。于是因果报应的法则发挥作用,人生也好,事业也好,就会朝着好的方向发展。
稻盛和夫
自控不等于压抑情感,而是学会更好地管理它们。
凯利・麦格尼格尔
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