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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个如果没有浪费半点时间,那么,他的年纪虽然很轻,但也可算是活得很久的了。
培根
增冰峨峨,飞雪千里些。
屈原
孩子的思维是自由的,教育的目标是让孩子明白自己想要什么,而不是灌输知识。
李玫瑾
你寻求秩序,得到的不过是表面的秩序,而你拥抱随机性,却能把握秩序,掌控局面。
塔勒布
清楚你对某一个项目的投入程度。可以分为:主导,董事,投资人,朋友。
雷德·霍夫曼
青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?这是我们人性中的至神至圣。
歌德
有望得到的要努力,无望得到的不介意,无论输赢,姿态都很优美。
徐鹤宁
幸福不是没有问题,而是有能力处理问题
"Happiness is not the absence of problems but the ability to deal with them."
克里斯托弗·彼得森
雪岸丛梅发,春泥百草生。
杜甫
写完了这一组小说,便对此类文本的小说拱手告别。狡兔三窟,一窟必死;倘若再写,算我无能。 话到此处,已然兴尽。再无言之欲也。
冯骥才
一步步逐渐发展起来的爱情太像交朋友了,所以不会产生强烈的激情。
拉布吕耶尔
亲近,就是不被人注视的那种温馨感觉。
米兰·昆德拉
是故胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。
孙子
我们要用一种包容的心态来对待客户。
任正非
We believe in generosity, in the idea that architecture should give more than it takes.
我们相信慷慨,相信建筑应该给予多于索取
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
"I don’t think you can be taught to be a champion. It has to come from within."
我不认为冠军可以被教出来。它必须来自内心。
罗杰·费德勒
很多人不敢说出他们想要什么,这就是他们得不到的原因。
A lot of people are afraid to say what they want. That's why they don't get what they want.
麦当娜
通灵宝玉反面那顽石亦曾记下他这幻相并癞僧所镌篆文,今亦按图画于后面。但其真体最小,方从胎中小儿口中衔下,今若按式画出,恐字迹过于微细,使观者大废眼光,亦非畅事,所以略展放些,以便灯下醉中可阅。今注明此故,方不至以胎中之儿口有多大、怎得衔此狼蠢大之物为诮。
曹雪芹
The causal model is the bridge between data and decision-making.
因果模型是数据与决策之间的桥梁。
朱迪亚·珀尔
教育的本质在于它那虔诚的宗教性。
怀特海
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