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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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道德不是一种知识,而是一种实践。
何怀宏
当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。
培根
真理是有的,我的孩子。但是你所渴望的“学说”,那种绝对的、完善的、让人充满智慧的学说却是没有的。我的朋友,你也不应该去渴求一种完善的学说,而应该渴求让你自己完美无瑕。神性在你自己心中,而不在任何概念和书本里。真理是体验而得的,真理无法传授。
赫尔曼·黑塞
8,管理者应该诚恳的询问:我常做哪些既浪费你时间又没有效果的事情?
彼得·德鲁克
中国的人文知识分子,有种以天下为己任的使命感,总觉得自己该搞出些给老百姓当信仰的东西。这种想法的古怪之处在于,他们不仅是想当牧师、想当神学家,还想当上帝(中国话不叫上帝,叫“圣人”)。可惜的是,老百姓该信什么,信到哪种程度,你说了并不算哪,这是令人遗憾的。还有一条不令人遗憾,但却要命:你自己也是老百姓;所以弄得不好,就会自己屙屎自已吃。中国的知识分子在这一节上从来就不明白,所以常常会害到自己。
王小波
人生如雾亦如梦,缘生缘灭还自在。
谚语
在我荒瘠的土地上,你是最后的玫瑰。
巴勃罗·聂鲁达
I'm not a role model... Just 'cause I can dunk a basketball doesn't mean I should raise your kids.
我不是榜样...仅仅因为我能扣篮并不意味着我应该抚养你的孩子。
艾米纳姆
Freedom is nothing else but a chance to be better.
自由不过是一个变得更好的机会。
加缪
夫学贵得之于心。求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也,而况其未及孔子者乎?求之于心而是也,虽其言出于庸常,不敢以为非也,而况其出于孔子者乎?
王阳明
教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
马卡连柯
学习共同体的具体思路:(1)在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”;(2)以“学习”作为学校生活的中心;(3)小学克服教室之间的隔阂,年级的教师集体努力实现每个学生的学习权;(4)把课例研究作为学校的核心工作;(5)在课例研究中注重课后的讨论,讨论基于课堂事实,围绕学生的学习情况来展开。(6)家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静
他迎面遇见了乔达摩,那个佛陀,当他满怀敬畏地向对方行礼时,他看见佛陀的目光里充满了安详和善意的神色,使年轻人顿时勇气倍增,敢于请求这位尊贵的人允许和他做一次谈话。佛陀默默地点头表示许可。
赫尔曼·黑塞
四月的天空如果不肯裂帛,五月的衣如何起头?
简媜
情绪化决策是良好投资结果的敌人。
Emotional decision-making is the enemy of good investment outcomes.
大卫·史文森
现在所号称革命文学家者,是斗争和所谓超时代。超时代其实就是逃避,倘自己没有正视现实的勇气,又要挂革命的招牌,便自觉地或不自觉地必然地要走入那一条路的。身在现世,怎么离去?这是和说自己用手提着耳朵,就可以离开地球者一样地欺人。社会停滞着,文艺决不能独自飞跃,若在这停滞的社会里居然滋长了,那倒是为这社会所容,已经离开革命,其结果,不过多卖几本刊物,或在大商店的刊物上挣得揭载稿子的机会罢了。
鲁迅
世界是一面镜子,你笑它便笑。
查理·卓别林
人类就是这样,一旦弄清楚对于人类产生邪恶作用的事物是什么,就可以与之斗争,就有人勇敢地与之斗争。
大江健三郎
上工治未病,不治已病。
解释:高明的医生注重预防疾病,而不是等到疾病发生后再去治疗。
李时珍
很多经销商都是随着娃哈哈一起发展壮大起来的,甚至成为行业的领军企业。
宗庆后
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