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习惯能造就第二天性。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。成熟了，就是用微笑面对一切。
刘强东名人名言哲理格言警句语录 刘强东
教育的目的应当是教导我们如何思考，而不是告诉我们该想什么。
伊拉斯谟名人名言哲理格言警句语录 伊拉斯谟
Painting is not about representing, but about presenting.
绘画不是关于再现，而是关于呈现。
皮埃尔·苏拉热名人名言哲理格言警句语录 皮埃尔·苏拉热
中国教育的两大悲哀∶（一）每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任。（二）每个学校都有一个好色的男体育老师一上课就让男生玩球，自己领女生做游戏。
罗永浩名人名言哲理格言警句语录 罗永浩
存在的东西无生无灭，它永远是同一的，居留在自身之内。
巴门尼德名人名言哲理格言警句语录 巴门尼德
Design should solve problems, not just look good.
设计应该解决问题，而不仅仅是看起来好看。
保罗·伯奇名人名言哲理格言警句语录 保罗·伯奇
甚矣吾衰矣。怅平生、交游零落，只今余几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。问何物、能令公喜？
译文：我衰老得太厉害了!感慨平生交游的朋友渐渐零落，如今还剩下几个?白发空自垂下三千丈，对人间万事只能付之一笑。试问什么事物能让我真正欢喜?
辛弃疾名人名言哲理格言警句语录 辛弃疾
穷人在读书钻研，阴谋家在大踏步前进；穷人谦虚，阴谋家大胆；有天才的人不流露自己的骄傲，阴谋家却大肆张扬，他必然会达到目的。
巴尔扎克名人名言哲理格言警句语录 巴尔扎克
文脉是任何项目的起点。
The context is the starting point of any project.
爱德华多·苏托·德·莫拉名人名言哲理格言警句语录 爱德华多·苏托·德·莫拉
Memory is a way of meeting.
记忆是相见的一种方式。
格非名人名言哲理格言警句语录 格非
The main task in life is simply this: to identify and separate from the things that are not ourselves, so that we can become ourselves.
人生的主要任务就是：识别并分离那些不属于我们自己的东西，以便我们能成为自己。
艾瑞克·弗洛姆名人名言哲理格言警句语录 艾瑞克·弗洛姆
人走到喧华的群众中去，是为了淹没他自己沉默的呼号。
伏尔泰名人名言哲理格言警句语录 伏尔泰
快乐一达到顶点便会使人产生厌腻感，这在任何情况下都是毫不例外的。
西塞罗名人名言哲理格言警句语录 西塞罗
Mathematics is the art of giving the same name to different things.
数学是给不同事物赋予相同名称的艺术。
弗拉基米尔·沃埃沃德斯基名人名言哲理格言警句语录 弗拉基米尔·沃埃沃德斯基
无不让也，不可，说在殆。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
教育之必需经济，经济之必赖实业。实业也，教育也，固大有互相消长之连带关系也明矣。
陈嘉庚名人名言哲理格言警句语录 陈嘉庚
在你病得很重的情况下，服药的益处比医源性损伤要大；而在症状轻微时，其益处则相对很小。这意味着，我们需要重点关注重病症的情况，而忽略——我说的是真的忽略——病情并不严重的情况。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
目不能两视而明，耳不能两听而聪。
荀子名人名言哲理格言警句语录 荀子
人中有兽心，几人能真识。
孟郊名人名言哲理格言警句语录 孟郊