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历史研究的意义在于理解过去，更在于为当下提供借鉴。
赵冬梅名人名言哲理格言警句语录 赵冬梅
我永远不会使用以可疑的方式得来的钱。
马克吐温名人名言哲理格言警句语录 马克吐温
生活并不复杂，复杂的是我们自己 生活并不复杂， 复杂的是我们人自己。生活是单纯的， 单纯的才是正确的。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
虚假统计关系的数量增长要比真实信息快得多，因为噪声是凸性的而信号是凹性的。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
生命不允许脆弱，胜利才是判断善恶的唯一标准。我军的信念是不择手段打败敌人。
阿道夫·希特勒名人名言哲理格言警句语录 阿道夫·希特勒
生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
爱弥尔·左拉名人名言哲理格言警句语录 爱弥尔·左拉
Theoretical physics is to the physicist what the telescope is to the astronomer.
理论物理学对物理学家而言，就像望远镜对天文学家一样重要。
赫尔曼·冯·亥姆霍兹名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·冯·亥姆霍兹
有不满，克服它；暂时做不到？避开它，另起炉灶，不发牢骚，不谩骂，不眼红人家。
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次，所以名闻天下。
萧伯纳名人名言哲理格言警句语录 萧伯纳
爱情是需要创意和设计的；婚姻是需要经营和管理的。
金星名人名言哲理格言警句语录 金星
学习共同体的具体思路：（1）在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”；（2）以“学习”作为学校生活的中心；（3）小学克服教室之间的隔阂，年级的教师集体努力实现每个学生的学习权；（4）把课例研究作为学校的核心工作；（5）在课例研究中注重课后的讨论，讨论基于课堂事实，围绕学生的学习情况来展开。（6）家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静名人名言哲理格言警句语录 陈静静
The circular economy isn't a trend—it's the future of manufacturing.
循环经济不是一种趋势，而是制造业的未来。
露西·布朗名人名言哲理格言警句语录 露西·布朗
利于国者爱之，害于国者恶之。
晏子名人名言哲理格言警句语录 晏子
人们去远方只是为了紧紧地搂住自己 我只喜欢在笛声中闻着野草的清香 沉默——苦不堪言 我喝水，替别人解渴。
仓央嘉措名人名言哲理格言警句语录 仓央嘉措
幸福可以在沙漠里的一粒普通沙子上找到，因为一粒沙子也需要创造。
保罗·科埃略名人名言哲理格言警句语录 保罗·科埃略
女孩 我会让你知道我有多在乎你
Girl I'm gonna show you how much I care
男孩男人组合名人名言哲理格言警句语录 男孩男人组合
每一个角色都有它的灵魂，我们要做的就是把它呈现出来。
张凌赫名人名言哲理格言警句语录 张凌赫
寂寞的是，在生时，没有一个朋友。更寂寞的是，被理解的，都不可能是伟人。
木心名人名言哲理格言警句语录 木心
有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
孟非名人名言哲理格言警句语录 孟非
我相信文学的力量，能在人与人之间创造共情和理解。
"I believe in the power of literature to create empathy and understanding between people."
莱拉·斯利马尼名人名言哲理格言警句语录 莱拉·斯利马尼