夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。

粮食是百姓生存的根本，没有粮食人就无法生存。三天不吃粮食，父子之间也难以互相照顾。

颜之推

真正的美不在外表，而在内心深处的善良。

纳撒尼尔·霍桑

成功不是终点，失败也不是致命的：重要的是继续前进的勇气。

"Success is not final, failure is not fatal: It is the courage to continue that counts."

让-巴蒂斯特·安德烈亚

悖入亦悖出，害人终害己。

周希陶

只有那些渴望自由的人才能拥有自由。

Freedom can only be given to those who desire it.

卢梭

教育的本质是学会如何提问，而非背诵答案。

尼尔·波兹曼

Architecture should speak of its time and place, but yearn for timelessness.

建筑应该讲述它的时代和地点，但渴望永恒。

凯文·罗奇

没有人曾经解释过为什么儿童在校外时有那么多的问题（如果他们得到什么鼓励，真会缠住成人不放），为什么他们对于学校课堂上的教材那样惹人注目的缺乏好奇心。想一下这种惊人的对比，就可以明白通常学校的情况在多大程度上能给予学生一些能自行提出问题的经验。无论教师个人在教法上有多少改进，都不能完全补救这种情形。要克服这种缺陷，必须有更多的实际材料，更多的资料，更多的教学用具，更多做事情的机会。我们发现，凡是儿童忙着做事情，并且讨论做事过程中所发生的问题的地方，即使教学的方式比较一般，儿童的问题也是自动提出的，问题的数量是很多的，他们提出的解决问题的方法是先进的，多种多样的，而且有独创性的。

杜威

生活需要勇气，需要决策，而且决策的结果是无法预测的。

王朔

谁虚度年华，青春就要裉色，生命就会抛弃他们。

雨果

教育是一个生命的过程，而不是对未来的准备。

陶行知

我不喜欢我的声音。我不喜欢我的外表。我不喜欢我走路的样子。我不喜欢我的表演方式。我真的这样认为。所以，你看，我不喜欢我自己。

I don't like my voice. I don't like the way I look. I don't like the way I move. I don't like the way I act. I mean, period. So, you know, I don't like myself.

伊丽莎白·泰勒

我不相信运气。我相信准备遇到机会。

I don't believe in luck. I believe in preparation meeting opportunity.

罗素·克劳

有专业精神的投机客只想把事情做得正确，而不是关心赚了多少钱，他知道他的先期工作都做好了，自然会赚到钱。

杰西·利弗莫尔

翻译工作要做得好，必须一改再改三改四改。

傅雷

如果因我的过错，您还继续尊敬我，那我就不是诚实的人；现在您鄙视我，我才是诚实的。

雨果

人生是一场梦吗？不，梦醒之后还可以忘却，人生可以忘却吗？人生是一部书吗？不，书成之后还可以删改，人生可以删改吗？人生从来没有蓝图，度过了一生，才完成了一生。

霍达

绘画比我厉害，它使我惟命是从。

毕加索

不藉铅华标晚节，肯将颜色媚秋光。

归懋仪

感情用力过度，亦充满伤痕。

七堇年

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