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这世上最肮脏的，莫过于自尊心。
慕容雪村名人名言哲理格言警句语录 慕容雪村
我到办公室总是迟到，但我早退弥补了这一点。
查尔斯·兰姆名人名言哲理格言警句语录 查尔斯·兰姆
有两种自由——一种虚伪的自由，一个人可以为所欲为；一种真正的自由，一个人可以为所应为。
There are two freedoms - the false, where a man is free to do what he likes; the true, where he is free to do what he ought.
查尔斯·金斯莱名人名言哲理格言警句语录 查尔斯·金斯莱
"A story is a way to say something that cannot be said any other way."
故事是一种表达无法以其他方式表达的东西的方式。
奥尔加·托卡尔丘克名人名言哲理格言警句语录 奥尔加·托卡尔丘克
科学发展到今天，我们看世界完全像盲人摸象一样，我们看到的世界是有形的，我们自己认为它是客观的世界。
施一公名人名言哲理格言警句语录 施一公
朝来新火起新烟，湖色春光净客船。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇；不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
但是在他看来，它真正的病是衰老，而衰老是治不好的。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
过于崇尚知识，又何尝不是一种同样愚蠢的偏见，所以我在很多地方都提过智力跟智慧是两码事。很多人有智力，但不一定有智慧。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
在战场上，每一次犹豫都可能意味着失败。
朱可夫名人名言哲理格言警句语录 朱可夫
学习化评估有三个特点。其一，学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者，即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二，元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中，包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息，从而形成新理解，并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三，评估和学习交融。
曾文婕名人名言哲理格言警句语录 曾文婕
评价别人之前要记住，努力并不代表一切，每个人的努力也并非建立在同样公平的前提之上的。
卡罗尔·德韦克名人名言哲理格言警句语录 卡罗尔·德韦克
嗨，都说是人活一口气，还不如说人活一口食儿。肚子里有食，要脸要貌；肚子里无食，没羞没臊。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
Quality over quantity should be the mantra for every fashion brand.
质量胜过数量应该是每个时尚品牌的座右铭。
吉尔·贝利名人名言哲理格言警句语录 吉尔·贝利
最可憎的是人就此沉入一种麻木状态。既然你要做的一切都是别人做过一千万次的，那么这事还不令人作呕吗？比方说你我是二十六岁的男女，按照社会的需要二十六岁的男女应当如何如何，于是我们照此做去，一丝不苟。那么我们做人又有什么趣味？好像舔一只几千万人舔过的盘子想想都令人作呕。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
只有坚守实业，才能基业长青。
徐冠巨名人名言哲理格言警句语录 徐冠巨
才疏志大不自量，西家东家笑我狂。
陆游名人名言哲理格言警句语录 陆游
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。
拿破仑名人名言哲理格言警句语录 拿破仑
我们德国人，除了上帝谁也不怕，但正是因为对上帝的敬畏，使我们珍爱并维护和平。
奥托·冯·俾斯麦名人名言哲理格言警句语录 奥托·冯·俾斯麦
美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克