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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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预测未来的最好方式就是创造未来。
The best way to predict the future is to create it.
艾伦·克拉克
"We are all agreed that your theory is crazy. The question which divides us is whether it is crazy enough to have a chance of being correct."
我们都同意你的理论是疯狂的。我们之间的分歧在于它是否足够疯狂以至于有可能正确。
伯顿·里克特
Consolidation is inevitable in the shale industry.
页岩行业的整合是不可避免的。
斯科特·谢菲尔德
我想触摸她,以确认她的存在。我不敢,却又离不开。我于是伸出手,就在离她身体一英寸远的地方,只有一英寸——她的臀,她的胸,她弯起的手腕,她在枕头上散开的头发,她的脸,在她熟睡时,我就这么隔空摸过。
萨拉·沃特斯
你还是会享受外在世界,在其中游戏,创造新的形式,感激美丽的一切,但是不会再执着于它们。
埃克哈特·托利
人们较易于受邪恶的摆布胜于受道德的约束。
拿破仑
大海有崖岸,热烈的爱却没有边界。
莎士比亚
他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。
林奕含
虚荣和骄傲是两种不同的概念,尽管这两个词经常被混为一谈。
简·奥斯汀
The only way to get to the top of the ladder is to climb it step by step.
登上梯子顶端的唯一方法就是一步一步往上爬。
诺瓦克·德约科维奇
鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
每一个伟大的数学理论最初都是异端邪说,最终却成了教条。
Every great mathematical theory begins as a heresy and ends as a dogma.
约翰·汤普森
Just you wait. You really will go to hell.Don't be ridiculous. How can you go to hell if you're already there?
“等着吧,你要下地狱的。”“笑话,我都在地狱里了,还怎么下啊。”
黑泽明
"The universe is not only stranger than we imagine, it is stranger than we can imagine."
宇宙不仅比我们想象的更奇怪,它比我们能想象的还要奇怪。
吉尔斯·布拉萨德
生活是一段旅程,如果你爱上了这段旅程,你将永远爱下去。
Life is a journey, and if you fall in love with the journey, you will be in love forever.
塞尔玛·拉格洛夫
When you light a candle, you also cast a shadow.
当你点燃蜡烛时,你也投下了阴影。
厄休拉·勒古恩
Architects are not artists. We have a social responsibility to serve the public.
建筑师不是艺术家。我们有服务公众的社会责任。
坂茂
智者和愚者的最大区别,就在于智者明白自己的愚蠢,而愚者却否认它。
柏拉图
不能使你发奋的爱,不如不爱。
拿破仑
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