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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一个公司的文化是由其领导者的行为定义的。
A company’s culture is defined by the actions of its leaders.
约翰·佩珀
这世上,有一种人,天生就是为了战斗而生的。
我吃西红柿
对于那些能够反思死亡的人来说,死亡没有任何可怕的地方。
伊壁鸠鲁
空虚的傲然傲然到了天际,枉然的雄伟雄伟到了永远。
余秋雨
“范畴”就是一种长时间建立起来的心理结构,它包含着有组织的信息,这些信息在适当情况下能够被提取。“范畴化”指的是将某个物体或某种情况与先前已有的范畴关联起来,这一过程是尝试性的、分层次的,并且还有灰色地带。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
我们人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟只是一棵草,你也吸收雨露阳光但是你长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你,因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人。即使别人离开了你,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
俞敏洪
The teacher's task is not to implant facts but to place the subject to be learned in front of the learner and, through sympathy, emotion, imagination, and patience, to awaken in the learner the restless drive for answers and insights which enlarge the personal life.
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
阿道尔夫·第斯多惠
只有在教育中,知识主要地指一堆远离行动的信息库,而在农民、水手、商人、医生和实验室的实验人员的生活中,知识却从来不是远离行动的。
杜威
欣赏,这就是为着一件事物本身而爱好它,不为旁的理由。
达·芬奇
可惜不是你。陪我到最后。曾一起走却走失那路口。感谢那是你。牵过我的手。还能感受那温柔。感谢那是你。牵过我的手。还能温暖我胸口。
梁静茹
你的专长无法通过教育培训获得,它源于你的热爱和兴趣,不要盲目追逐热点,要保持独立性。
埃里克·乔根森
爱情是灵魂的化学反应。真正相爱的两人之间有一种亲和力,不断地分解,化合,更新。亲和力愈大,反应愈激烈持久,爱情就愈热烈巩固。
周国平
我一手碰到我的坟墓,一手抓住我的摇篮。我感到自己生命短暂而辉煌,好似一个消失在黑夜中的闪电。
让-保尔·萨特
We have a vision of being the most customer-centric company on Earth.
我们有一个愿景,那就是成为地球上最以客户为中心的公司。
杰夫·贝索斯
一只小狗只有在什么都不干的情况下才会受到表扬。
The only time a dog gets complimented is when he doesn't do anything!
查尔斯·舒尔茨
"What is a hero without love for mankind?"
没有对人类的热爱,英雄又是什么?
多丽丝·莱辛
上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。
松下幸之助
不念旧恶,此清者之量。
朱熹
劳动创造了人本身。
弗里德里希·恩格斯
幸福并不在于多友,而在于慎择友人及其价值。
塞缪尔·约翰逊
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