创新并不是对每件事都说“是”，而是对除了最关键功能之外的一切说“不”。

Innovation is not about saying yes to everything. It’s about saying no to all but the most crucial features.

迈克尔·多尔

机会并不会自动地转化为钞票——其中还必须有其他因素。简单地说，你必须能够看到它，然后必须相信你能捉住它。

比尔·盖茨

普通教育和职业教育，显有分别：职业教育好像一所房屋，内分教室、寝室等，有各别的用处；普通教育则像一所房屋的地基，有了地基，便可把楼台亭阁等建筑起来。

蔡元培

在大多数情况下，要耗尽我们的想象力实在比想象的要容易太多。

瓦尔·赫拉利

品牌是产品在消费者心中的印象，好品牌需长期积累，产品质量是品牌的基础。

段永平

痛苦不可避免，但可以选择是否受苦。

村上春树

战略赢是大赢，战略输是大输。

宋志平

The function of education is to teach one to think intensively and to think critically.

教育的功能是教人深入思考和批判性思考。

马丁·路德·金

We must design systems that are restorative and regenerative by nature.

我们必须设计本质上是恢复性和再生性的系统。

艾伦·麦克阿瑟

从方法论来说，要自觉地从分析走向综合，城市规划工作者要运用综合方法，研究全局性、长远性、宏观方面的问题。

吴良镛

我们在水产养殖中成功的真正衡量标准将是我们为后代留下的东西。

The true measure of our success in aquaculture will be what we leave behind for future generations.

迈克尔·布朗

持志如心痛。

解析：一心在痛上，便无暇顾及他事。

王阳明

学贸易，学应酬，学习到一个新地方去生活，且学习用刀保护身体同名誉，教育的目的，似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

沈从文

教授大量的科目，却只是蜻蜓点水地教授一点皮毛，只会造成一些毫不相干的知识的被动接受，不能激起任何思想的火花。如果只给儿童教授一些少而精的科目，让他们对所学的东西进行自由的想象和组合，他们就会利用这些所学的知识去认识世界，并在现实生活中加以运用。

怀特海

Our pain is not commensurate with our desire and ability.

我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。

卢梭

教匠（教师）与教育家不同：前者靠吃饭，后者为教育而教育。

梁实秋

Music is the language of the spirit.

音乐是灵魂的语言。

克里斯·马汀

我们都在网格上，网格无处不在。

We are all on the grid, and the grid is everywhere.

托马斯·品钦

Life is too short to be living somebody else's dream.

生命太短暂，不能活在他人的梦想里。

玛丽亚·凯莉

当某些系统陷入危险的僵局，只有随机性才可以解救他们，给他们自由。

塔勒布

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