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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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她对她所爱过的两个男人哪一个都不了解,因此到头来两个都失掉了。现在她才恍惚认识到,假如她当初了解艾希礼,她是绝不会爱他的:而假如她了解了瑞德,她就无论如何不会失掉他了。于是她陷入了绝望的迷惘之中,不知这世界上究竟有没有一个人是她真正了解的。
玛格丽特·米切尔
教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是改善我们的思维,使我们能够独立思考,而不是用别人的思想来填充记忆。
The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think—rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other men.
阿道尔夫·第斯多惠
人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。
普罗泰戈拉
信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。
朱熹
Be the change you wish to see in the world.
成为你希望在世界上看到的变化。
瑞奇·马丁
人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启数学,一把开启字母,一把开启音符。
雨果
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。
郭小川
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空。
爱德华·P·琼斯
我们每个人都是自己故事的作者,尽管有时我们无法控制故事的结局。
Each of us is the author of our own story, though sometimes we cannot control the ending.
伊凡·克里玛
组织的成果都在组织之外,所以不要把做完了某某项目说成成果,而应该始终关注对外体现的成果,如:用户在什么方面体验得到了提升,公司在业界得到了什么益处。
张一鸣
Innovation is not just about technology; it's about changing the way we think about food and sustainability.
创新不仅仅是技术的问题;它关乎我们如何改变对食品和可持续性的思考方式。
莎拉·米勒
曼桢觉得这样也好,在形迹上稍微疏远一点。她不知道感情这样东西是很难处理的,不能往冰箱里一搁,就以为它可以保存若干时日,不会变质了。
张爱玲
而在我们的星球表面,物体会自然倾向于向时间流逝更慢的地方运动,就像当我们从沙滩往大海奔跑时,腿上水的阻力会让我们向前方跌进海浪里一样。物体会下落,是由于在较低的位置,时间被地球减慢了。
卡洛·罗韦利
人们应该知道自己可以亲身体验到每一个历史时刻。
爱默生
美不是艺术的目标,而是它的副产品。
Beauty is not the goal of art, but its byproduct.
阿诺德·博德
对于学生的希望:一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。
蔡元培
春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍
曹雪芹
记忆不仅仅是个人的事情,它也是集体的事情。
Memory is not just a personal matter; it is also a collective one.
安妮·埃尔诺
楼上多娇艳,当窗并三五。争弄游春陌,相邀开绣户。转态结红裾,含娇入翠羽。留宾乍拂弦,托意时移住。
兰陵笑笑生
分手是门博大精深的学问,很多话不必挑明,无疾而终也是爱情的一种死亡方式。
辛夷坞
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