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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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This suspense is terrible. I hope it will last.
王尔德
就在我们开业的前一天,我们望着那个地方,一位开发商说:“我不知道是该感到乐观,还是感到绝望、惋惜。”这就是我们当时的真实感受,我们当时根本不知道结果会如何。
杰夫·贝索斯
Escribir es una forma de terapia, a veces pienso que todos deberían escribir, así no habría necesidad de psicoanalistas.
写作是一种治疗方式,有时我想每个人都应该写作,这样就不需要心理分析师了。
恩里克·比拉-马塔斯
80年代的人不要跟70年代,跟60年代的人竞争,而是要跟未来,跟90年代的人竞争,这样你才有赢的可能性。
马云
如果你只顾单向传授,他永远都学不会。
萧伯纳
一个母亲的心像海一样深,在母亲的心底总会发现宽恕。
巴尔扎克
当人们恢复平静的时候就不会记得曾经渴望过;当人们已经得到的时候就不会记得曾经追寻过。
弗朗索瓦丝·萨冈
资本主义生产方式下的社会关系具有对抗性和冲突性,资本家和无产阶级之间的阶级矛盾是资本主义社会的基本矛盾。
马克思
但她像发现歪斜不整的苹果味道甜美的人一样,在也不能使自己的心爱上那城市公寓中所吃的圆整完美的水果了。在她和他交谊开始之后的秋天,她嫁给了里菲医生,下一个春天她便死了。冬天里,他曾把记录在纸片上的,他思想的鳞爪读给她听。他读后哈哈大笑,把纸片塞在衣袋里,让它们去变成圆而硬的纸球。
舍伍德·安德森
如果给过去5年的自己一个建议,就是激进再激进一点。
张一鸣
中国AI的发展,同样需要这样的生态。很多国产芯片发展不起来,也是因为缺乏配套的技术社区,只有第二手消息,所以中国必然需要有人站到技术的前沿。
梁文锋
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前,指的是教师的“空白”意识,给教学活动留下拓展、发挥的时空;表现在课堂,指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案;表现在结果上,指的是学生获得了非预期的发展。正所谓,教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
We must listen to the science and act decisively to preserve marine biodiversity.
我们必须倾听科学的声音,并果断采取行动以保护海洋生物多样性。
詹姆斯·李
人生只似风前絮,欢也零里,悲与零星,都作连江点点萍!
王国维
女人握手无须起身,亦无须脱手套。
梁实秋
纵浪大化中,不喜亦不惧,教会我们放下。
撒贝宁
重要的是我们要理解孩子的内心想法,也就是说他如何解释自己的处境,而不是父母如何看待他的处境。
阿德勒
The development of quantum computing will have profound implications for cryptography and cybersecurity.
量子计算的发展将对密码学和网络安全产生深远的影响。
阿列克谢·基塔耶夫
Quality is not an act, it is a habit.
质量不是一种行为,而是一种习惯。
张素心
阶槛凭空,下临长江,轩楹云端,上齐绝颠。
元结
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