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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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世界是一座墓地,而我们是它的幽灵。
The world is a graveyard, and we are its ghosts.
埃尔弗里德·耶利内克
1837年,具有我们大平原最精致的文化之一的曼丹族印第安部落,从一艘自圣路易沿密苏里河逆流而上的轮船上感染了天花。一个曼丹人村庄里的人口在几个星期之内就从2000人急剧减少到不足40人。
贾雷德·戴蒙德
人类所抱有的疑念,就是科学的萌芽。
爱默生
我喜欢这样的想法:每个生命都有自己的节奏,人们不仅仅是时间中移动的点。
I like the idea that every life has its own rhythm, that people are not simply points moving through time.
埃德加·劳伦斯·多克托罗
你没有察觉到,我在你身边的步子,放得多么慢。
舒婷
曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是。大抵!
鲁迅
我只能继续锻炼耐心,锻炼低下头来,锻炼谦虚谨慎再谦虚谨慎,锻炼忘记各种的虚妄、虚无缥缈,锻炼自己平凡些再平凡些,锻炼自己溶化于人众之中,锻炼自己等待于无所等待之中,即无所等待于任何等待之中,最好的等待就是忘却,最沉静的风度就是无——无忧、无为、无欲、无梦。
王蒙
尝试新事物是孩子成长的重要途径。家长应鼓励孩子勇于尝试新事物,培养他们的冒险精神和创新精神。
木村久一
历史是人的足迹。但并不是所有留下足迹的人都敢于正视自己的历史。
霍达
I want to bring out the secrets of nature and apply them for the happiness of man. I don't know of any better service to offer for the short time we are in the world.
我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。
爱迪生
生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。
爱默生
过去总是与我们同在,它塑造了我们是谁以及我们成为什么。
The past is always with us, and it shapes who we are and what we become.
拉斯洛·克拉斯纳霍卡伊
无论处于何种境遇,那些成功者照样成功,那些失败者终是失败。
萩原朔太郎
风吹云变而锦霞生,霜降叶落而秋色变。
林语堂
我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
马克思
考拉在组织里的存在感不强。
李天田
剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。
韩婴
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
吸引者开始行动,希望找到爱情之钩,把心上人钩入觳中-一个微笑、一个观点,或拿餐叉的一类方式……不幸的是,尽管人人都有爱情之钩,但如果在吸引对方时碰巧奏效,更多的也是出于偶然,而非通过算计。
阿兰·德波顿
虽不能至,心向往之。
司马迁
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