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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。《再论雷峰塔的倒掉》
鲁迅
人类有史以来最繁盛和平的时期,伴随而来的是有史以来最多的心理问题。
乔丹·彼得森
Confidence consists of positive expectations for favorable outcomes.
信心由对有利结果的积极预期构成。
罗莎贝丝·莫斯·坎特
你放心,要成才,终于会成才,没有人阻挡得住,社会自然会栽培他,不用你劳心,假使不是那块料子,你再有条件宠他,烂泥抹不上壁,也不过是名二世祖。
亦舒
如果大家都想做好的医生,医术强、医德正,如果这是我们的目标,这是不会内卷的,这也不会争斗的,因为见贤思齐嘛,除非我们想到的是行医所带来的声誉啊、金钱啊、课题啊、职称啊这些附随后果,但这不是医术本身的内卷,而是错误地看待了什么是好医生而形成的内卷。
罗翔
要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有鱼都会生活在同一片海里。我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。
村上春树
用心打球。你做到了每个人要求你做到的事情。不管你是输赢,你应该为自己感到骄傲。
阿伦·艾弗森
生活是一出悲剧。在这悲剧中,我闪先是冷眼旁观片刻,然后就扮演起自己的角色。
乔纳森·斯威夫特
挑战在于使不可见的东西变得可见。
The challenge is to make the invisible visible.
让-皮埃尔·达内
老师对学生的爱,应该如同绵绵春雨“润物细无声”,不在于轰轰烈烈,而是细微之处见真情。特别是对那些身体状况不佳的孩子,平时爱冒险的,挑食的,体质较弱的,生活上有特殊情况的……作为老师的我们,要对这些孩子多一份细心的观察,体察学生身体的种种不适,理解他们因为生病带来的情绪波动,安慰、鼓励、疏解,用他们能接受的方法去爱他。
桂贤娣
人活一辈子,总得有点精神,有点志气。
西戎
朋友绝对落时空,儿时玩伴一旦阔别,再见时,情感只是一种回忆中的承诺,见面除了话当年以外,再说什么都难了。
三毛
关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地地碰见真理,就把它吸收进来。
歌德
很大程度上运气是我有天才名誉的原因。在早上我不会走进办公室说“今天我聪明吗?,而是说,“今天我幸运吗?——数学家相对于其他人来说最大的优势是,数学家深刻理解“概率。
Luck, is largely responsible for my reputation for genius. I don’t walk into the office in the morning and say, ‘Am I smart today?’ I walk in and wonder, ‘Am I lucky today?’
詹姆斯·西蒙斯
与那些希望你好的人做朋友。
乔丹·彼得森
圣人之智如日,贤人之智如月,士人之智如烛,……如日者,无所不照,无所不彻也。如月者,无所不照,有所不彻也,如烛者,思至则见,不思不见也。
庄元臣
Less is more.
少即是多。
理查德·迈耶
一个能够动听地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把知识一道带进去。
夸美纽斯
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?
佚名
伟大的艺术品不必追随潮流,他本身就能引领潮流。
史蒂夫·乔布斯
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