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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Architecture is an expression of values.
建筑是价值观的表达。
诺曼·福斯特
留神你的心,奥雷里亚诺,赫里内勒多·马尔克斯上校对他说,你正在活活腐烂。
加西亚·马尔克斯
瘦了一点有什么用啊,才不要听别人虚情假意的说,你好像瘦了一点。听就要听别人说,哇啊!你好美哦!!!那样才是美得冒泡。
小S
大学不是“考”上的,是“发现”的:大学不是“等”在那里的。认为进了某某大学,进了课堂,就是在读大学,这是传统的老观念,该改了。发现好的老师,发现好的书本,发现好的公众号,才是读大学,而这些和传统意义上的大学并没有关系。互联网时代,更要善于在网上发现好的大学。
朱海就
We kid ourselves if we think that the ratio of procedure to data in an active data-base system can be made arbitrarily small or even kept small.
如果我们认为可以将主动数据库系统中过程与数据的比率任意减小,甚至保持较小,那我们就是在开玩笑。
艾伦·佩利
"In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends."
最终,我们记住的不是敌人的话语,而是朋友的沉默。
尼古拉·马修
一个人的所作所为和所有的人都有共同之处,因此,把花园里的。一次违抗说成是败坏了全人类不是不公平的,说一个犹太人被钉上了十字架就足以拯救全人类也不是不公平的。
博尔赫斯
若想写好文章,只关注语法正确和措辞通顺并不够,还需要更进一步地在合适的地方融入ethos,pathos和logos这三个“写作精进”要素。可信(ethos):通过引用确凿的数据、权威之言等方式,提高作者本身、观点和文字的可信度。情感(pathos):“Show,don’t just tell.”,用调动读者情绪、情感的表述替换平铺直叙,以提高文章的共鸣力、共情力。逻辑(logos):从论据到结论之间不可轻易地跳步,更要提防论据与论点的自相矛盾。只有逻辑清晰、论证严谨的文字,才可能具备较高的可信度。
李柘远
每当提到心流时,我们往往会想到它帮助人们取得了极高水准的成就,之所以取得极高成就是因为他们都是在做对他们来说非常重要的事情,他们喜欢的事情。如果你正在做的事情中有让你感到心烦、讨厌的成分, 或者你觉得这件事情在绝大部分时间让你感到非常枯燥、乏味,这些负面的感受会阻碍你进入心流的步伐。
吉姆·奎克
仪式感的意义在于,它能唤醒我们的内心,从而使我们庄重地去对待生活,去对抗世俗的粗糙,去过有美感的人生。
郑英
休息并不是绝对什么事情都不做,人的休息其实是对身体上某些损失的弥补。
卡耐基
我们生活的目的是快乐。
The purpose of our lives is to be happy.
艾丽西亚·凯斯
培养全面发展的学生。我们应该致力于培养具有责任感、独立学习意识和判断力的学生,同时也要确保他们的精神世界是积极向上的。这样的教育不仅关注知识的传授,还关乎人格的塑造和精神世界的丰富。
张文质
吃得慌,咽得忙,伤了胃口害了肠。
谚语
独行侠们永远做不了精明强干的领导,也就是说,他们的能力远远不及一个商人。成功的领导常常与精力、激情及激励等能力联系在一起。
杰克·韦尔奇
你表达了自己,你才拥有了生命。
舒婷
百分之九十九的情况下,不管犯下多严重的错误,人们都不会责备自己。
卡耐基
凡事都要最坏的准备,但是并不代表最坏的事情,它一定会发生。
亦舒
有人向我挑战,说:“你放马过来。”我不回话,只是疾驰而去,然后马后炮打倒他。
李敖
一个好教师要更多地站在学生的立场上思考问题,要站在学生的立场上来帮助学生提升自我、促进成长。
张文质
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