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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Without freedom, there is no creation.
没有自由就没有创造。
马里奥·巴尔加斯·略萨
觉察意味着对周围的事物——对自然、对他人、对色彩、对树木、对环境、对社会结构等一切事物——体察入微,既觉察到外在发生的一切,也觉察到内心所发生的一切。
克里希那穆提
感情的波动,蒙蔽了人们看概率的双眼。
万维钢
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
孔子在河边说:“时光如流水!日夜不停留。”
孔子
在光亮中,世界始终是我们最初和最后的爱。
西西弗的神话
加缪
一个人的力量,是他当前的手段,以获得未来明显的好处。
The power of a man, is his present means, to obtain some future apparent good.
托马斯·霍布斯
也许爱不是热情,也不是思念,不过是岁月,年深月久成了生活的一部份。
张爱玲
诗歌有其自身的现实,无论诗人在多大程度上屈服于社会、道德、政治和历史现实的矫正压力,最终都要忠实于艺术活动的要求和承诺。
谢默斯·希尼
在一切创造物中间没有比人的心灵更美、更好的东西了。
海涅
考察孩子的内在精神世界,特别是他们的思维,这是教师最重要的任务之一。
苏霍姆林斯基
一个年轻人只要他下定决心,没有什么事是他办不到的。
亨利·福特
我的遗产多么壮丽、广阔、辽远!时间是我的财产,我的田亩是时间。
歌德
可叹学问和感受和心灵往往碰不到一起,感受和心灵也往往不与学问合流。要不然人类的文化还可大大的进一步呢!
傅雷
颠覆了短信,乔布斯拿iPod为开端,最终颠覆了老牌巨头。后来者不断地超越上一代的传奇故事,过去不断发生,未来也将更加可期。而移动互联网和即将到来的人工智能时代,正在给新的颠覆式创新提供着更大的平台,这给整个商业社会带来了勃勃生机,也给创业勇士们铺陈着技术改变世界的道路。
周鸿祎
未来学校是一所以数据为基础的学校,数据可能成为每一所学校的根基,学校的组织管理将虚拟化、网络化、智能化、扁平化,各种设备实现智能化的运维,学校的业务管理与教学管理相连通。随着物联感知、视频录制、图像识别、日志记录等数据采集技术的发展,教育大数据的采集变得越来越全面化、动态化、自然化和持续化。教育大数据与智能机器人、计算机视觉、全息技术、区块链等技术的结合,有可能颠覆现有教育业务模式,助力未来学校变革。
方海光
世界已经老了,树木凋零,物种消逝,而这黑黑的窗户里面却躺着它永恒的奇迹——永葆纯真亲密的人类。是的,你会想向生命致敬,而不仅仅是人类。对于生命来说,你无法逃出它的范式,即使是美的对立面,也有其存在的必要理由。
本·赫克特
人的心中,佛祖和魔鬼并存。无人心中只有佛祖,也无人心中只有魔鬼。记住,千万不可和魔鬼打交道,否则,你自我也会变成魔鬼。
德川家康
确实,天才的天赋和他的人类品质有时会差异如此巨大,人们不得不怀疑天赋平庸点也许是件好事。
荣格
人不应该恐惧死亡,他应恐惧的就是从来未曾真正地活过。
汤姆·舒尔曼
中国文化强调的更多的是天人合一,儿童式的。中国的古典文学作品,即使再怎么优秀,也没有自我批判与自我分析,没有的东西我们不能硬要说它有。
残雪
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