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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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快乐的最好方法是给予。
The best way to be happy is to give.
塔莉亚
如何让孩子在不确定的环境中生存与发展?我们需要让孩子熟悉不确定的环境,掌握在不确定的环境中解决问题的方法。传统教育最严重的缺陷之一,就是用固定式的思维去培养孩子,仿佛一切问题都有标准答案,解决问题只需要记忆,不需要合作和批判性思维,也不需要胆略和毅力,这样自然不可能打造出强健、具有高适应性和韧性的人才。
朱永新
时间是不可逆的,我的生命沙漏将消失殆尽,我和所有人一起无意识地循规蹈矩向着我的死亡前进。
欧文·亚隆
当某种情况引发强烈的情绪反应时——比如当你的自我形象受到威胁时,或者生活中的某个挑战引发你的恐惧时,或者当事情出错时,或是过去的一个情结被触发时——你就需要强烈的临在意识了。
埃克哈特·托利
不管奔跑速度降低了多少,我都不能走,这是原则,违背了自己定下的原则,哪怕只有一次,以后就将违背更多的原则,想跑完这场比赛就难上加难了。《当我谈跑步时,我谈些什么》
村上春树
只有心怀大爱,才能传递正能量。
韩红
优秀教师的任务在于让伟大事物处于教学共同体的中心,活起来——向着共同体发出呼唤。
薛瑞萍
你不能进了肯德基说要一个佛跳墙,给我炒十个菜,蒸点儿大闸蟹,那儿不会有的。你指着肯德基出佛跳墙,那是你的问题。
郭德纲
战略的核心,是要找到一个差异化的点,在这个点上做到极致。
傅盛
礼貌几乎没有成本。上完厕所之后,把马桶座放下。进电梯之前,让里面人先出来。把购物车推回到商场指定的位置。借了别人的东西,让它以比借到的时候更好的状态,比如把消耗了的材料装满,比如把东西清洁好,还回去。
凯文·凯利
希望不能没有但不要太奢望。不要希望那些自己所够不上去希望的事。本分一点,知是一点,忧愁也就可以少一点了。
罗兰
没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。
康德
而那些相互欺瞒却又过着单纯、明了生活的人,抑或相互欺瞒却又胸有成竹地面对生活的人,着实令人费解。人类终究未能让我明白其中真谛。若我能明了,或许就不必如此地畏惧人类,也不必竭力讨好众人,更不至于与人类的生活对立,夜夜遭受地狱般的苦难。
太宰治
做自己的梦,走自己的路,顺应天性,快乐洒脱。
林语堂
都是身体健康,还要人马合一,因为现在为新戏学骑马,还要找到只可以同我沟通的好马。
周润发
如果儿童缺乏对经验的感受,就必须予以启发;如果他们心灵封闭,只围绕着定型的图画打转,就必须扩充他们参考的范畴。扩充参考范畴为艺术教育和整个教育最重要的原则之一。扩充参考的范畴意味着:必须根据个人创作的程度着手以及儿童本身的心智成长程度和发展阶段来扩充儿童的思想、情感和感受。
维克多·罗恩菲德
没有遥不可及的事,只要你往前走,那些东西自然会到你眼前。
金星
很多公司经营的网站都声称立足于社交网络,他们的网站大同小异,提供的都是约会地点、媒体信息集萃,或者交流社区类似的信息,但是Facebook旨在帮助人们理解这个世界。我们肯定不会效仿门户网站,让用户尽可能多地在网站上消耗时间。我相信Facebook未来一定有盈利的。
马克·扎克伯格
Fear is a habit. I am not afraid.
恐惧是一种习惯。我不害怕。
赫塔·米勒
我不知道世人怎样看我,但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜,至于展现在我面前的浩翰的真理海洋,却全然没有发现。
牛顿
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