每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
这地方的忙活是栽秧、车高田水,薅头遍草、再就是割稻子、打场子。这几荐重活,自己一家是忙不过来的。这地方兴换工。排好了日期,几家顾一家,轮流转。不收工钱,但是吃好的。一天吃六顿,两头见肉,顿顿有酒。干活时,敲着锣鼓,唱着歌,热闹得很。其余的时候,各顾各,不显得紧张。
汪曾祺
察见渊鱼者不祥,智料隐匿者有殃。摘自
解释:能看清深潭中的游鱼的,不是吉祥的好事;能探知别人隐私的,定会招祸遭殃。
列子
每一次失败都是为了让我们更加强大,我们要从失败中汲取经验教训,不断成长。
詹姆斯·费尼莫尔·库柏
等你到了我的年纪,“老太婆说,”你就会知道什么叫后悔。你也会明白,从长远来看,这儿或哪儿再多一点也没什么不同。
尼尔·盖曼
在非洲裔美国人的圈子里,流行一句很古老的座右铭:你必须要双倍付出,才能取得别人的一半儿。
米歇尔·奥巴马
操作可以练,意识可以学,但心态决定一切。
梦泪
在我的一生中,我经常不得不食言。我必须承认,这是一种有益健康的饮食方式。
丘吉尔
人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。
史铁生
在盲人的国度里,有一只眼睛的人就有资格称王。
吴伯凡
个体只有使自我向高于人的心灵权威臣服,才能赋予自己的生命以特质和意义。
荣格
如果用一个字概括孔子的核心思想就是“仁”——仁者爱人;如果用一个字概括孔子的处事原则就是“恕”——己所不欲,勿施于人。
宋志平
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
朱自清
可持续性不再是可选项;它是农业未来的必需品。
Sustainability is not an option anymore; it's a necessity for the future of agriculture.
阿尔贝托·萨拉
The truth is, I am not a very good person. But I am trying to be better.
事实是,我不是一个很好的人。但我正在努力变得更好。
安妮·卡森
Every novel is a mirror held up to society, reflecting its beauty and its flaws.
每一部小说都是举向社会的一面镜子,映照出它的美与缺陷。
贾迈勒·黑托尼
我们愈是,愈觉得自己的贫乏。
拜伦
钓者之恭,非为鱼赐也;饵鼠以虫,非爱之也。
墨子
The truth is often hidden in the spaces between words.
真相常常隐藏在词语之间的空隙中。
安娜·伯恩斯
人的伟大在于能够认识自己的无知。
普罗泰戈拉
加载更多