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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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19也许越亲近、越深爱的人,就越难描绘出来。而越丑恶的东西,就越容易明确地留在记忆里。
川端康成
互联网下半场,流量红利消失,精细化运营和变现能力成为关键。
朱啸虎
每一个角色都是一次新的挑战,我喜欢这种不断突破自己的感觉。
张凌赫
薅三遍草的时候,秧已经很高了,低下头看不见人。一听见非常脆亮的嗓子在一片浓绿里唱:栀子哎开花哎六瓣头哎……姐家哎门前哎一道桥哎……明海就知道小英子在哪里,三步两步就赶到,赶到就低头薅起草来,傍晚牵牛“打汪”,是明子的事。――水牛怕蚊子。这里的习惯,牛卸了轭,饮了水,就牵到一口和好泥水的“汪”里,由它自己打滚扑腾,弄得全身都是泥浆,这样蚊子就咬不通了。低田上水,只要一挂十四轧的水车,两个人车半天就够了。明子和小英子就伏在车杠上,不紧不慢地踩着车轴上的拐子,轻轻地唱着明海向三师父学来的各处山歌。――汪曾祺
汪曾祺
我们的心灵一当受到过度惊吓,眼睛便会在任何一个墙旮旯看见魔鬼。
席勒
孝子不谀其亲,忠臣不谄其君。
赏析:强调了孝子和忠臣应该以真诚和正直的态度对待父母和君主,而不是阿谀奉承。
庄子
当一个人不得不走向死亡时,自杀代表尊严和抗争。
当年明月
人们从诗人的字句里,选取自己心爱的意义。但诗句的最终意义是指向你。
泰戈尔
我有一些很要好的朋友。
普京
空论作赋称才子,未肯低眉事贵游。知君不得逢杨意,终愧明时老督邮。
徐祯卿
我认为我能预先看到的是:一位父亲如果认识到了优秀家庭教师的价值,他会想方设法地亲力亲为,而不用家庭教师,因为相比他亲自担任优秀的家庭教师的角色,去找这样一个人要难得多。那么他会希望找一位朋友做孩子的家庭教师吗?如果他希望培养自己的儿子,能和他做朋友,那他就没有必要继续寻找家庭教师了,父子间的天性之情本身就已做了一半的工作。
卢梭
最要是引起学生读书的兴味。作教员的,不可一句一句、或一字一字的,都讲给学生听。最好使学生自己去研究,教员竟不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。
蔡元培
批判性思考有助于提高沟通效率。
尼尔·布朗
我们身在井隅,却心向光明。
奥斯卡·王尔德
少闻鸡声眠,老听鸡声起。千古万代人,消磨数声里。
出自《晓窗》。少年的时候听见鸡鸣的叫声正在熟睡,老年的时候听见鸡鸣就起床了。千古以来万代的人们,都消磨在几声鸡鸣里了。
魏源
瓦砾场上还不足悲,在瓦砾场上修补老例是可悲的。我们要革新的破坏者,因为他内心有理想的光。我们应该知道他和寇盗奴才的分别;应该留心自己堕入后两种。
鲁迅
焦虑是未处理问题的冰山一角。
纳瓦尔·拉维康特
感知塑造了现实。我们看见的并非事物的本然,我们看见的是我们自己。
奥赞·瓦罗尔
为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
巴金
如果人们因为孩子的过失采取惩罚措施,那惩罚就成了他继续叛逆的极佳理由。在他看来,这正好证实了他的叛逆是对的。
阿德勒
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