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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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阴影应该留在废墟里。历史就是黑夜。凡是退出舞台的东西,没有不立刻消失在朦胧里的。
雨果
每一个人都应当为自己的行为负责。
Everyone should be responsible for their actions.
毕达哥拉斯
真正的机智从来不使我们发笑。
爱默生
而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。
斯宾诺莎
对于学生的希望:一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的`切实了解。四、有计划的运动。
蔡元培
任何谈论都是没有用的,只有去做才有用。
安东尼·罗宾
在不幸中所表现出来的勇气,通常总是使卑怯的心灵恼怒,而使高尚的心灵喜悦的。
卢梭
他发现这个世界充满了不公平,而他自己却无力改变什么。
老舍
我更喜欢死的历史,死的历史用墨水书写,活的历史则用鲜血。
乔治·R·R·马丁
真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就不做什么。
王晋康
他常说,过分爱动物的人可能会对人类自身做出至为残忍的事来。还说狗并非忠诚,而是卑躬屈膝;猫则是机会主义者和叛徒;孔雀是死神的传令官;金刚鹦鹉不过是惹人厌的装饰物;兔子助长贪婪;长尾猴会传染欲火;公鸡则该遭天谴,因为正是它造成了基督三次被人否认。
加西亚·马尔克斯
科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。
赫尔岑
职场中,拔刀相助的背后,总有利益索取。获得多大的帮助,取决于能回报对方多大的价值。
马伯庸
客过草堂问:“何感慨而甘栖遯?”余倦于对,但拈古句答曰:“得闲多事外,知足少年中。”问:“是何功课?”曰:“种花春扫雪,看箓夜焚香。”问:“是何利养?”曰:“砚田无恶岁,酒国有长春。”问:“是何还往?”曰:“有客来相访,通名是伏羲。”
陈继儒
领导力在于让他人因为你的存在而变得更好,并确保这种影响在你离开后依然持续。
Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.
阿尔ison Brittain
三个板块:教育升级、教育公平和教育行业服务。“教育升级”主要是家长或者学生自己作为付费主体的消费品板块,此板块包括大量民办教培、知识付费和文娱企业,主要职能是为消费者提供更好的教育产品和服务。“教育公平”是以政府预算为付费主体的公立教育板块,主要职能是利用有限的预算建筑教育基础设施,为国家培养和选拔更多优质人才。“教育行业服务”是面对以上两个板块的服务机构,包括行业媒体、咨询公司、人力服务、科技和数据公司,也包括我们这样的教育行业投资机构,我们的主要职能是促进行业的发展和进步。
克莱顿·克里斯坦森
What I’m doing right now, I’m chasing perfection..
我现在所做的一切,都是为了追求更加完美。
科比·布莱恩特
The most profound ideas in mathematics often come from asking the simplest questions.
数学中最深刻的思想往往来自最简单的问题。
希勒尔·弗斯滕伯格
我们大多数人之所以无法实现渴望,就在于我们往往以某些条件来限制它们。不要限制你的渴望,当它在你心中生起时,接受它、感谢它,直到你的感激之情已经满溢到就像渴望已经实现一样。然后,平静地去做你该做的事。
内维尔·戈达德
In the fight between you and the world, back the world.
在你和世界的斗争中,站在世界一边。
弗兰兹·卡夫卡
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