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我的理解是对的事情一般来讲是指原则性的东西，而且往往是用什么是不对的事情来表述的。比如，骗人是不对的等等。
段永平名人名言哲理格言警句语录 段永平
你知道的比你认为知道的多，但比你想知道的少。
王尔德名人名言哲理格言警句语录 王尔德
突出的智力是以敏锐的感觉为直接前提，以强烈的意欲，亦即强烈的冲动和激情为根基。这些素质结合在一起提高了情感的强烈程度，造成了对精神，甚至肉体痛苦的极度敏感。对任何不如意的事情，甚至细微的骚扰，都会感觉极度不耐烦。所有这些素质大大加强了头脑里面事物的各种表象，包括拂逆人意的东西。这些表象由于头脑强有力的想象力的作用而变得生动活泼。我这里所说的比较适用于各种精神思想能力参差不一的人，从最呆笨的头脑一直到最伟大的思想天才。由此可知，无论从客体抑或从主体上说，如果一个人距离人生痛苦的其中一端越近，那他距离人生痛苦的另一端也就越远。据此，每个人的天性都会指导自己尽可能地调节客体以适应主体，因而更充足地做好准备以避免自己更加敏感的痛苦一端。一个精神富有的人会首先寻求没有痛苦、没有烦恼的状态，追求宁静和闲暇，亦即争取过上一种安静、简朴和尽量不受骚扰的生活。因此，一旦对所谓的人有所了解，他就会选择避世隐居的生活；如果他具备深邃、远大的思想，他甚至会选择独处。
叔本华名人名言哲理格言警句语录 叔本华
有读者建议，应该在4月16日举行选举，也就是我们缴纳所得税的第二天。这是为数不多可能阻止政客大手大脚花钱的事情之一。
托马斯·索维尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·索维尔
帘外谁来推绣户？枉教人梦断瑶台曲，又却是，风敲竹。
苏轼名人名言哲理格言警句语录 苏轼
如果腰缠大把的时间，让我选择一个城市终老，这个城市一定要丰富。生命太短，最没有意义的就是不情愿的重复，所以人生第一要义不是天天幸福，而是不烦，喜怒哀思悲恐惊，酸甜苦辣咸麻涩鲜，都是人生经验。
冯唐名人名言哲理格言警句语录 冯唐
父母在教育孩子时，通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是不少父母的真实写照。后代延续和苟活，具有动物进化的意义，但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头，这样的父母不配说爱自己的孩子。
康德名人名言哲理格言警句语录 康德
如果你生性淡泊，你当然不容易发财。但也正由于你的淡泊，能得到朋友的尊敬与喜爱，所以，你会在无形中受到很多人的照顾。
罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗兰
“朗朗如日月之入怀”，“双眸闪闪若岩下电”，“濯濯如春月柳”，“谡谡如劲松下风”，“若登山临下，幽然深远”，“岩岩清峙，壁立千仞”……这种种夸张地对人物风貌的形容品评，要求以漂亮的外在风貌表达出高超的内在人格，正是当时这个阶级的审美理想和趣味。
李泽厚名人名言哲理格言警句语录 李泽厚
我不害怕站出来。每个人都来握住我的手。我们将一起走过这条路，穿过风暴。无论天气如何，寒冷或温暖。
I'm not afraid to take a stand. Everybody come take my hand. We'll walk this road together, through the storm. Whatever weather, cold or warm.
艾米纳姆名人名言哲理格言警句语录 艾米纳姆
世间的活动缺点虽多，但仍是美好的。
奥古斯特·罗丹名人名言哲理格言警句语录 奥古斯特·罗丹
用争夺的方法，你永远无法得到满足，可是当你谦让的时候，你可以得到比你所期望的更多。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
个性相似的两个人走了不同的方向，互为正负，合起来是一个人，像一枚硬币的两面。
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
I find inspiration in mythology.
我从神话中获得灵感。
恩雅名人名言哲理格言警句语录 恩雅
这就是反复无常的准则。对一个孩子而言，这意味着天可能随时塌下，意味着他永远不能确定任何事。因此，他学会了永远不相信任何人，甚至他自己。总会有人跑来证明他的想法是错的，来证明这一切都没有意义。他学会了永远不要要的太多。
保罗·奥斯特名人名言哲理格言警句语录 保罗·奥斯特
我中国之民，俗尚鬼神，年中迎神赛会之举，化帛烧纸之资，全国计之每年当在数千万，此以有用之财作无益之事，以有用之物作无用之施，此冥冥一大漏卮，其数较鸦片为尤甚！
——〈上李鸿章书〉，1894年1月
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山
阳光教育应该是生活教育，像阳光那样照耀着我们生活的每个角落。我们的教育应该基于生活，为了生活。长期以来，我们的教育受到本本主义的束缚，我们总是片面地、感性地认为学校只是教师教书、学生读书的地方，事实上，学校是师生共同生活的地方，我们的教育行为只有植根于生活的土壤才会更为亲切、自然，生发无限活力。我们要建设和创造优美的学校环境，提倡和引导师生追求文明、高尚的生活方式，建立和谐的人际关系(教师之间、师生之间、学生之间、家校之间)。我们要把教育延伸到课本之外、课堂之外、学校之外。
汪昌兵名人名言哲理格言警句语录 汪昌兵
我们离开人民群众就一事无成。
朱镕基名人名言哲理格言警句语录 朱镕基
暂时忘记你自己，对别人感兴趣吧！每天都去做一件能带给别人欢笑的事。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基
The human mind is a complex system, and understanding it requires a multidisciplinary approach.
人类思维是一个复杂的系统，理解它需要多学科的方法。
斯科特·普劳斯名人名言哲理格言警句语录 斯科特·普劳斯