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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
梁启超
我给你种了个花儿,做了个记号,你跑到哪里都丢不掉了。
李睿珺
油酒杂货商喜欢的油酒杂货的程度,同艺术家讨厌油酒杂货的程度正好相等。
巴尔扎克
我们每年开多少店,首先是看能训练出多少合格的干部和骨干员工,然后才看手里有多少可开新店的钱。
黄铁鹰
爱情和智慧,二者不可兼得。
培根
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
达尔文
未经省察的人生没有价值。
苏格拉底
我们总想在别人那里得到启蒙,而无法靠自己去觉察和理解。如果某个开悟的人能满足我们的需求,我们就接受他。因此,大部分人所渴望的只是不同层次的满足罢了。须知,没有任何一个权威能够让你认识自己,缺乏自我认识,你是不可能解除无明痛苦的。
克里希那穆提
有人说上帝存在,也有人认为上帝不存在。而真相,一如既往地介于两者之间。
叶慈
只要心中有爱,就没有克服不了的困难。
汪勇
“没有人永远年轻,但永远有人年轻。”商业上可以解读为,到底是做一代人的生意,还是某个年龄段的人的生意,这最好想清楚。有志于解决所有人所有需求的另当别论。
王兴
大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
卢梭
爽口物多须作疾,快心事过恐生殃。
译文:爽口的食物吃太多容易生病,高兴的事情过头容易生出祸患。赏析:再好的食物吃多了都会生病,不要为了口腹之欲,就口不择食。人遇到快乐高兴之事,心情自然就愉悦,可快乐过头了,人就会丧失理智,对事情不能做出理性的分析和选择,就会生出祸端。
佚名
与其得小人,不如交愚人。
司马光
重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。
陆游
即使以为自己的感情已经干涸得无法给予,也总会有一个时刻一样东西能拨动心灵深处的弦,我们毕竟不是生来就享受孤独的。
加西亚·马尔克斯
小苗不经风雨长不成大树,人不经困难难以成材。
佚名
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
企业的成功离不开团队的合作,个人的力量永远是有限的。
李西廷
一风俗而成治功,莫善于取人以德,其本莫重于谨痒序之教。
颜元
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