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教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。
What people see on court is another side of me; it’s not me.
智者能够从自然界的秩序中汲取启示,以指导个体的生活。
Never close your lips to those whom you have already opened your heart.
预测你未来的最好方法就是创造它。