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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人类最高级的智慧:敬畏自然,敬畏良知。
稻盛和夫
在中国,要做个女人,只能做这样的女人,愚昧、麻木、自贱、自辱,持家的奴仆、生育的工具,男人的附庸,哪里还谈得上什么爱的权利?这里不承认爱,只承认婚姻——形式的、畸形的婚姻!更可怜的是,男人这样看女人,女人也这样看女人!
霍达
对我们的习惯不加节制,在我们年轻精力旺盛的时候,不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力,到衰老时期我们不得不结算帐目,并且偿还导致我们破产的债务。
泰戈尔
剩余价值是雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
马克思
人类的历史并非无目的的循环,而是通过否定与创造的辩证运动,逐步接近对绝对真理的全面把握。
亚历山大·科耶夫
成功者是按规律办事的人。
宋志平
诚实是智慧之书的第一章。
Honesty is the first chapter in the book of wisdom.
杰斐逊
生活除了梦幻之外,也充满了现实。
欧·亨利
教师必须为形成较好人类而献出一切。
蒙台梭利
我们对基地的命运有一种自觉,绝非你们司密尔诺人所能了解──这种自觉足以将你摧毁。
艾萨克·阿西莫夫
所种者谷,虽瘠土惰农,不生稗也;所种者稗,虽美田疾耕,不生谷也。
苏轼
三个板块:教育升级、教育公平和教育行业服务。“教育升级”主要是家长或者学生自己作为付费主体的消费品板块,此板块包括大量民办教培、知识付费和文娱企业,主要职能是为消费者提供更好的教育产品和服务。“教育公平”是以政府预算为付费主体的公立教育板块,主要职能是利用有限的预算建筑教育基础设施,为国家培养和选拔更多优质人才。“教育行业服务”是面对以上两个板块的服务机构,包括行业媒体、咨询公司、人力服务、科技和数据公司,也包括我们这样的教育行业投资机构,我们的主要职能是促进行业的发展和进步。
克莱顿·克里斯坦森
我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。一个有感觉的人在他的能力扩大了他的愿望的时候,就将成为一个绝对痛苦的人了。只有在一切力量都得到运用的时候(即欲望与满足欲望的能力相称),心灵才能保持宁静,人的生活才能纳入条理。
卢梭
个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。
闻一多
苦难既然把我推到了悬崖边缘,那么就让我在这悬崖边缘坐下来,顺便看看悬崖下的流岚雾霭,唱支歌给你听。
史铁生
You can't please everyone, so don't try.
你无法取悦所有人,所以别尝试。
西蒙·拜尔斯
每一次训练都是皇冠下的辛劳,唯有这样才能站在巅峰。
马龙
我们已经具备一种深沉,悲观的世界观的一切要素以及悲剧的秘仪学史,即认识到万物具备一种根本上浑然一体,个体化是灾祸的始因,艺术是可喜的希望由客体化魅惑的破除而预感统一将重建。
尼采
唱歌不仅仅是唱准音符,更是传递触动灵魂的情感。
Singing is not just about hitting the right notes; it's about conveying emotions that resonate with the soul.
亚历杭德罗·费尔南德斯
唯有太阳有权利身上带着斑点。
歌德
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