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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已无途。
卡耐基
Light is the most important material in architecture.
光是建筑中最重要的材料。
爱德华多·苏托·德·莫拉
如果你愿意,你可以将姓名舍去。流言失去了载体,没有任何符号意义。愿意回归最初的自己,一座无名的岛屿。
杨超越
这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。
佚名
梦境所反映的画面、幻想等,都是做梦者心中所向。
阿德勒
Innovation is the only way out, eliminate yourself, or competition will eliminate us.
创新是唯一的出路,淘汰自己,否则竞争将淘汰我们。
李开复
Great things never came from comfort zones.
伟大的事情从来不会来自舒适区。
黑眼豆豆
永恒是一种从容的心境。
周国平
当得到好处时,首先要想到别人,而不是只想到自己。
曾仕强
集体经济家大业大,管理制度必须赶上。
陈永贵
人生不相见,动如参与商。
杜甫
所有事情都是可能的,直到它们被证明是不可能的,即使不可能的事情也可能只是目前如此。
All things are possible until they are proved impossible and even the impossible may only be so, as of now.
赛珍珠
会做恶梦的人是世上最幸福的人,因为可以醒来在那些岁月,我每每醒来却发现,我做了一个想从恶梦中醒来的美梦。
史铁生
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
人们说黄叶是一种凋零,我要说黄叶也是一种美。
余秋雨
争名的,因名丧体;夺利的,为利亡身;受爵的,抱虎而眠;承恩的,袖蛇而去。
吴承恩
我认为,每个人都有一个觉醒期,但觉醒的早晚决定个人的命运。
路遥
我并不觉得这些苦难是我自己的,我把它们视作工人们的苦难。就我个人而言,无论我是否遭受了苦难,都是几乎无关紧要的小事。因此,想要认识和理解的渴望轻易就战胜了逃跑的诱惑。
西蒙娜·薇依
完美是假象,狼狈才是人生高光。
大S
赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
傅雷
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