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到最后,我们只会后悔没有抓住的机会。
解析:教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他。
我不让过去拖累我,我让它教导我。
人的欲望和其他激情,本质上是受到他自己控制的;他真正的困难在于,要知道何时需要加以控制,何时不需要。
你的美,遗世而独立,你的声音,似流水之韵;我不语,不寻,亦不吐露你的芳名。