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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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合适的目标是成功的一半。
林肯
让用户立即获得价值,并分享你的产品。我们花费了大量时间来完善每一个细节。
梅勒妮·珀金斯
活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。
佚名
衡量一支军队的好坏,就看能否打胜仗。
拿破仑
The writer’s duty is to tell the terrible truth, and it is the reader’s duty to learn from it.
作家的职责是讲述可怕的真相,而读者的职责是从中学习。
伊斯梅尔·卡达莱
单看到男子的悲惨生活并不算什么,应当看看妇女的悲惨生活;单看到妇女的悲惨生活也不算什么,还得看看孩子的悲惨生活。
雨果
《易经》是经由宇宙万象,讲出人生的道理。
曾仕强
灵魂充满了卑鄙,口袋充满了赃物,嘴巴充满了谎言。
马克吐温
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
苏轼
A literatura é a expressão máxima da liberdade humana.
文学是人类自由的最高表达。
若热·亚马多
为什么科学家都是九流的行政人员。或许只因为他们惯于处理弹性较少的自然现象,而不懂得如何应付善变的人心。
艾萨克·阿西莫夫
提醒自己,别人的混乱,并不必然就是我们的混乱。
维特根斯坦
未来学校具有以下主要特征:1)学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙,把一切有利的社会资源引入学校,使学校的课程内容得到极大拓展,学生线上、线下混合学习,学习平台无处不在。2)学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来,将正式学习与非正式学习融为一体。3)学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理,增加家长和社区在学校决策中的参与度,根据学生的能力而非年龄来组织学习,利用大数据技术让教育变得更加智慧,让学生站在教育的正中央。
方海光
我曾面对着树生出许多非非之想,觉得树虽不能言,不解语,可是它也有生老病死,它也有荣枯,它也晓得传宗接代,它也应该算是"有情"。……总之,树是活的,只是不会走路,根扎在哪里便住在哪里,永远没有颠沛流离之苦。
梁实秋
对普通投资者来说,比长期主义更重要的是留住本金。如果一开始就做错了选择,时间越长,本金越少。
张磊
我曾梦到往日的一个梦。
I dreamed a dream in time gone by.
苏珊·波伊尔
Leadership is about inspiring others to see possibilities where they once saw limitations.
领导力是激励他人在曾经看到局限的地方看到可能性。
米歇尔·卡佐拉
她不是笼子里的鸟。笼子里的鸟,开了笼,还会飞出来。她是绣在屏风上的鸟——悒郁的紫色缎子屏风上,织金云朵里的一只白鸟。年深月久了,羽毛暗了,霉了,给虫蛀了,死也还死在屏风上。
张爱玲
谈判不是说服。
熊浩
书籍是反映我们恐惧的镜子。
"Books are the mirrors that reflect our fears."
贾森·雷诺兹
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