我小时候的理想很多，后来被社会现实慢慢地修正。有什么机会就抓住什么机会，就像《士兵突击》里的许三多一样，把每个机会都当作救命稻草，牢牢抓在手中。

学校教育的首要目标应该是培养能够做新事情的人，而不仅仅是重复前几代人所做的事情。

The principle goal of education in the schools should be creating men and women who are capable of doing new things, not simply repeating what other generations have done.

皮亚杰

只期盼少许，才能接近最高的幸福。

苏格拉底

如果慎重考虑去纳入不同的想法、相左的观点和不同的经验背景，那么你对世界的理解就会更全面，也更准确。

马修·萨伊德

音乐的抑扬顿挫，就像人生中的高低起伏，我们需要注意的不是短期效益而是长期效益。

曹禺

真正的进步发生在我们走出舒适区并拥抱变化的时候。

True progress happens when we step out of our comfort zones and embrace change.

莎拉·威尔逊

女人的身体很像一把小提琴，需要一个大音乐家才能演奏出好音乐。

杰罗姆·大卫·塞林格

宁可在田野中狩猎以求健康，也不花钱让医生开令人作呕的药。

Better to hunt in fields, for health unbought, than fee the doctor for a nauseous draught.

约翰·德莱顿

孩子是从父母和其他养育者那里学习的，不管是通过观察的方式还是通过证言的方式。孩子会仔细观察父母是怎么做的，也会非常仔细地倾听父母在说什么。与孩子沟通并倾听他们所说的，多问孩子一些‘为什么’，也多回答一些‘为什么’，都可以帮助孩子茁壮成长。

朱永新

很多半途而废的理想主义者喜欢说，我本来特别崇拜某某某，特别佩服某某某，是某某某当年启发和激励了我走上了信奉自由民主的道路，但是后来，我痛苦地发现某某某变节了（或是露馅了），从此我觉得什么都是骗人的，我什么也不信了。每次听到这种没出息论调的时候我都忍不住心里骂娘，干！原来你是某明星的粉丝，我他妈还误以为你是某种理想的粉丝呢！做你该做的，做你认为正确的，不要为了谁而做，当走在你前面的先驱者没出息地倒下或是变节的时候，你应该感到高兴：你走到你的偶像前面了，多牛逼啊。

罗永浩

玉与石其同匮兮，贯鱼眼与珠玑。驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥。

美玉和石块同匣并放，鱼眼和宝珠一起贯穿。劣马和骏马混杂不分，老牛驾辕，骏马两边。

东方朔

凡是自然的东西都是缓慢的。

毕淑敏

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命的深泉在涌流。

苏童

最好的水产养殖系统效仿自然的智慧。

The best aquaculture systems mimic nature’s wisdom.

大卫·李

不去追求创新，而把钱拿去浪费在一些奢侈品上面，这是中国制造业的沦丧。

王牧笛

最好的建筑来自强大的概念。

The best buildings come from a strong concept.

扎哈·哈迪德

未来属于那些敢于挑战现状的人。

The future belongs to those who dare to challenge the status quo.

加文·达比

来自情天，去由情地。前生误被情惑，今既耻情而觉，与君两无干涉。

曹雪芹

人类教育作为由教师与学生共同进行的活动，教师作为教育活动的主体之一，其人格对学生的影响是巨大的。

张志勇

不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

苏格拉底

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