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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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“我非敕汝,执为非心,但汝于心,微细揣摩。”佛陀所说的无心,不是让心死寂,不是同于龟毛,兔角,泥土等死物一样全然无动,这个心很神妙,需要细细揣摩、端正聆听。
释迦牟尼
如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
佚名
世俗有“时间是金钱〞这句话,所以窃取他人时间的小偷,显然该加以处分。
卡耐基
一个具有深远和高贵思想的人不应该允许自己的精神思想完全被私人琐事和低级烦恼所占据,以致无法进行深远高贵的思考,因为这样做确实是“为了生活而毁坏了生活的目的”。·我们关心的只是如何使一个人以本性的内容和特质所允许的方式发挥他的本性,既不应该希望改变也不可以干脆谴责别人的本性。·真正伟大的思想者,就像雄鹰一样,把自己的巢穴建筑在孤独的高处。
叔本华
适应是心智最伟大的成就。
Adaptation is the mind's greatest achievement.
罗杰·费德勒
我们花园中的花朵彰显出巨大的力量,如果我们拥有这些力量的一半,来克服痛苦、衰老、死亡等种种辖制我们的必然祸患,那么我们可以完全相信自己的情况将不同于现状。
莫里斯·梅特林克
我知道了什么叫做崇高。它其实是一种发源于恐惧的感情,是一种战胜了恐惧之后的豪迈。
毕淑敏
天下之势,以渐而成;天下之事,以积而居。
天下各种力量消长的态势都是逐渐形成的;天下任何事业的成功都是靠日积月累而取得的。
金兰生
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
孔子
我不喜欢被告诉不能做什么。
I don’t like to be told what I can’t do.
碧昂丝
也许流行歌曲最终不过就是流行歌曲,而我们的人生,也最终不过是被美化的消耗品。
村上春树
规小节者不能成荣名,恶小耻者不能立大功。
史记
司马迁
自从人类有了专门独立的学校教育后,学生所学得的知识,大半都不能应用,因为所学的东西,都不能了解其意义。所以到社会上,总不能派上用场。相反,倒是校外学的,常可以有社会意义,学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量,就会拿起秤来称称;要知道长度,就拿起尺来量量。但是到了学校里面,只知读书,别无他事,甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要,他觉得语言很重要,不能不用。但是到了学校,就不愿意讲话,反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢?其实只是因为学习方式的不同:一种叫知其有用而学,一种叫不知有用而学;一种是活的,一种是死的。
杜威
我一直强调,不管什么样的政体,民主也好,专制也好,权威主义也好,经济好的时候日子都很好过,经济坏了哪一个政体的日子都不好过。
郑永年
有时候,忍耐和等待是最好的策略,时间会证明一切。
当年明月
"Theoretical insights can lead to practical breakthroughs, bridging the gap between abstract ideas and real-world applications."
理论洞察可以带来实际突破,弥合抽象思想与现实应用之间的差距。
桑杰夫·阿罗拉
现在年轻人部分流行把三四十岁退休作为理想,我不认同,我觉得理想是一直有机会创造、实现想法,有机会学习,修炼,创造到老。为什么会想退休?想退休,说明你认为现在是在“忍”。我还有很多很多想法想做,希望三四十岁更多条件去实现想法。
张一鸣
春风有时也许可怜孩子们的寂寞吧!在那洒过春雨的土地上,吹出一些青草来──有一种名叫“辣辣棍棍”的,那草根有些甜辣的味儿,孩子们常常伏在地上,寻找这种草根,放在口里细细的嚼咀;这可算是春给她们特别的恩惠了!
庐隐
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明
翟永明
时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。
刘强东
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