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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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一旦我和敌人交上了朋友,也就击败了敌人。
林肯
市场不相信眼泪,竞争不同情弱者。
宗庆后
财富不在于拥有多少金银,而在于其购买力。
亚当·斯密
宁可信其有,不可信其无。
宁可信他有,不可信他没有。
周希陶
我是使命宣言是:让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育。
萨尔曼·可汗
告别仇恨的最佳方式是宽恕。
曼德拉
我还有个主张,希望大家为了国家民族的前途,研究经济政治问题,要多读历史才好。观今宜鉴古,无古不成今。我们小时候读历史是最重要的课。要了解现在时代的趋势,必须要懂得自己古代的历史。观察个人事业的成功失败,要拿古代做镜子,古代每个时代,怎么失败的?怎么成功的?没过去就没现在。
南怀瑾
最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
杜威
花朵预兆着果实,少女梦想着爱情。
雨果
可持续性不是选择,而是我们对下一代的责任。
Sustainability isn't an option; it's our responsibility to the next generation.
哈维尔·卡马乔
智慧是对自己和世界的深度认识。
柏拉图
怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。
于丹
我不相信写作障碍,我相信懒惰。
"I don't believe in writer's block. I believe in laziness."
罗迪·道尔
即使艰难,也还要做;愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的,冷笑家的赞成,是在见了成功之后。
鲁迅
他们刚刚放下历史课本,又何曾体察过历史苍凉的内涵?他们随口谈论社会,又何曾了解过民众的质朴需求?他们得意地炫示文化,又何曾思考过文化的原始使命?把学生的历史使命压在他的肩上,不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿,只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音,这是我们在***初期早就看到了的。
余秋雨
有些人不知道他们在干什么,其中很多非常对此非常擅长。
乔治·卡林
只有两种人最具有吸引力,一种是无所不知的人,一种是一无所知的人。
奥斯卡·王尔德
那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似远似近,又似有似无。一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。
简媜
伟大的意大利左后卫!这一刻他不是一个人在战斗!
黄健翔
未被阅读的故事不是故事;它只是纸浆上的小黑点。读者在阅读时赋予它生命:一个活生生的东西,一个故事。
The unread story is not a story; it is little black marks on wood pulp. The reader, reading it, makes it live: a live thing, a story.
厄休拉·勒古恩
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