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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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上等人有必要向群众宣战。
尼采
技术应该服务于进步和保护。
Technology should serve both progress and preservation.
菲尔·柯克
Time is a continuous entity that includes the past, present, and future.
时间是一种持久的存在,它包含了过去、现在和未来。
莱布尼茨
时间是送给我们的宝贵礼物,它使我们变得更聪明,更美好,更成熟,更完善。
托马斯·曼
每天有一两个小时跟谁都不交谈,独自跑步也罢,写文章也罢,我都不感到无聊。和与人一起做事相比,我更喜欢一个人默不作声地读书或全神贯注地听音乐。只需一个人做的事情,我可以想出许多来。
村上春树
我们急了这么多年,生活中该有的有了,不该有的还是没有,急出什么名堂来了?
苏童
如果孩子交的朋友不太好,你可以问问孩子“你认为你朋友的优缺点是什么?”让他自己主动去关注朋友的优缺点,好过你强制他不准跟他交往。观察孩子最好朋友的行为,也是了解孩子的最好方式。
李玫瑾
失去的东西总会回到我们身边,虽然有时并不是以我们希望的方式。
J.K.罗琳
如果你继续去寻找幸福是有什么组成的,那你永远不会找到幸福。如果你一直在找人生的意义,你永远不会生活。
加缪
这里小的意思应该是指市值。如果五年找到一个未来发展很好的小公司,对于小额投资人来说回报应该会比跟着市场投要好。
段永平
当坚强成为你唯一的选择,你才知道自己可以有多坚强。在你坚持不住的时候,记得告诉自己,再坚持一下。想一千次,不如去做一次。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊。我只是需要一个不会放弃我的人。
佚名
We are lonesome animals. We spend all our life trying to be less lonesome. One of our ancient methods is to tell a story begging the listener to say — and to feel — 'Yes, that's the way it is, or at least that's the way I feel it.'
我们是孤独的动物。我们一生都在努力减少孤独感。我们古老的方法之一是讲述一个故事,恳求听者说——并感受到——“是的,事情就是这样,或者至少我是这样感觉的。”
约翰·斯坦贝克
具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触——教育家贝尔。
陈秋中
等一世为看一眼如何又算贪。
黄伟文
我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。
叶圣陶
流亡想起来奇怪地引人入胜,但经历起来却很可怕。
Exile is strangely compelling to think about but terrible to experience.
阿卜杜勒拉扎克·古尔纳
不是每一个人都在年少时都有这样一个深深爱过的人。因为他,一个人的日子再生动也变得分分难熬;因为他,一句小小的鼓励也让难熬的日子生动起来。因为被人宠爱,所以自觉无比矜贵;因为满是希望,所以走路的脚步充满力量;因为心内温柔,所以善待每一个人;因为是他所爱的女人,所以不能做任何让他有失颜面的事情;因为爱他,所以更爱这个世界。虽然最后这个人可能会有各种变故,虽然故事的最后不一定有童话般的结局,但是那一刻,是我骄傲,最美丽,最优雅的时候。那一段时光,是我一生中最珍贵,最美好的时光。
桐华
有些孤独,是自己愿意的。孤独是一种选择,而不是一种惩罚。
曹文轩
时间流逝的目的只有一个:让感觉和思想稳定下来,成熟起来,摆脱一切急躁或者须臾的偶然变化。
伊塔洛·卡尔维诺
拥有梦想并不难,难的是去实现它。
塞尔玛·拉格洛夫
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