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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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处于愤怒时,我们应该克制自己的言论和行为。
毕达哥拉斯
群体是健忘的、是非不定的、忘恩负义的、残忍的。
李敖
我的产业是这样美,这样广,这样宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
歌德
人有时候只想独自静静的呆一会,悲伤也成享受。
史铁生
不能使你发奋的爱,不如不爱。伟大和荒谬只差一步。
拿破仑
我认为生命太短暂,不能活在别人的梦想中。
I think that life is far too short to be living someone else's dream.
凯特·温丝莱特
赚钱不是最重要的,开心最重要。但是赚钱能让我开心啊!
大张伟
谁把年华虚度过,到老定留悔恨心。
谚语
人生是连续的选择。
人生は、選択の連続だ。
伊坂幸太郎
做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。
亦舒
声音、微笑和眼神,会成为彼此间的特殊沟通。
蒙台梭利
树大了招风,猪肥了被宰,规矩多了难免是要被破的。
冯唐
有的时候我真觉得全世界都像海上撞沉了船,最要紧的还是救出自己。
亨利克·易卜生
我们曾如此渴望命运的波澜,到最后发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
杨绛
凡具有生命者,都不断的在超越自我。而人类,你们又做了什么?
尼采
严格来说,课程应该不限于学校教育的范畴,而是以家庭教育为根基、学校教育为主干、社会教育为辅助、自我教育为根本的全方位、全过程体系。而课程最本质的特点,则是教师与学生双方的生命体验。师生共同经历的课程,不是一堆知识的罗列,而是通过他们的共同生命体验,成为有德行、审美、情感和能力的人。
朱永新
世界那么大,怎么偏偏是他出现了呢?
玛格丽特·米切尔
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
刘向
人无法摆脱掉这张面具,它是人肉体和灵魂的投射,人从自己脸面上再也揭不下这已经长得如同皮肉一样的面目,便总处在惊讶之中,仿佛不相信这就是他自己,可这又确实是他自己。他无法揭除这副面目,痛苦不堪。而它作为他的面具,一经显现,便再也抹不了,因为它本依附放他,并没有自己的意志,或者说徒有意志而无法谋求实现倒不如没有意志,它就给他留下了这么一副在惊讶中审视着自己的永恒的面貌。
高行健
外在成长和内在成长。自我启发,不仅指能力的培养,还有个人的成长。将关注的重点放在责任上,从而能够看到更为强大的自己,这不是自负或骄傲,而是自豪和自信的体现,一旦拥有就不会失去。我们的目标应该是完成外在和内在的成长。
彼得·德鲁克
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