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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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当生活的全部以及它的所有欢乐都向我敞开时,为什么我还要在这个狭小的、有限的框架内挣扎和烦恼呢?
托尔斯泰
我缓解压力的办法是专注于自己的呼吸,减缓呼吸速度。放松自己的肩膀。知道呼吸变得深长。这一做法效果惊人,我的思路渐渐变得清晰,对眼前形势的认识变得更为客观和理性,也更加清楚自己如何才能获得胜利。
苏世民
生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
俞敏洪
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程,这样,开始的时候,教师需要建立一个模板来给学生做示范,学生逐渐学会独立完成后,模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”,这是建构主义教学法的关键所在,其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中,学生还不能独立完成任务,因此需要教师的辅助,随着学生独立性的增强,教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯
因不堪承受世俗压迫而想遁入空门以求逃避的人,事实上就是弱者。
罗兰
只要你不把自个儿当人,就没人拿你当人,找你的麻烦,你也就痛快了,没有迈不过去的坎儿。
王朔
我不想成为榜样。我想成为一个真实的人。
I don't want to be a role model. I want to be a real person.
Rain
舞台不能太生活,不然观众不知道你在做什么。电影一定要真实,就像演莎士比亚,不会很生活的,但是它很真实地表达了一定的感情。所以电影一定要真实,其实电影也就是满足他偷窥的欲望要生活一点,不能像舞台的表演。
吴镇宇
人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。
马克吐温
车开得慢些,妈妈陪你的时间就长些。
汪曾祺
孩子跌倒,只要不流血受伤,都要让他自己爬起来,有些人家孩子一绊交,回头看看父母才决定哭不哭,这是上天给他的狡猾,做父母的千万不要上当,拖累了自己,也害了子女终身。
黄永玉
生物退化的速度之快令人咂舌。栖息在全黑洞穴中的蜥蜴和老鼠据说随时都可能丧失它们的视觉功能。在我看来,肉体只要有机会就会将它每天背负的苦差事甩掉一部分。
凯文·凯利
在家千日好,出门处处难。
佚名
破坏的人和建设的人,两者都是意志的现象:一个是准备工 作,另一个是完成工作;前者好像是一个恶的天才,后者似乎是一个 善的天才;对这一个给予光荣,对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦, 把庸俗的人们从梦里惊醒,对他佩服得五体投地,可是善者却一直默 不作声。
巴尔扎克
虽然明知道幸灾乐祸,不像一个绅士,但本来不是绅士的,也没有法子来装潢。
鲁迅
如果人只根据自己的经验计算利害得失,不可避免地会走向庸俗。这种功利观一定会让人追求现实的快乐,追逐眼前的利益,在勇敢和懦弱之间,后者往往是最佳的选择。
罗翔
物理定律在宇宙的每一个角落都是相同的。
The laws of physics are the same in every corner of the universe.
尤金·梅勒
有的人外表光鲜亮丽,但事实上,她脚上的袜子已经退到了脚底,鞋子把脚挤得生疼,还磨出来泡,但是她没办法,还得一步一步地往前走,不管多疼,她除了忍,什么都做不了。
佚名
书籍是人类知识的总结。
莎士比亚
你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。
徐志摩
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