教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。

杜威

记忆不复成殇，回忆终成绝想。

李宫俊

志不强者智不达，言不信者行不果。据财不能以分人者，不足与友。守道不笃，偏物不博，辩是非不察者，不足与游。

意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动也不会果敢；拥有财富而不肯分给人的，不值得和他交友；守道不坚定，阅历事物不广博，辨别是非不清楚的，也不值得和他交游。

墨子

The future of energy is low-carbon, but oil and gas will remain part of the mix for decades to come.

能源的未来是低碳的，但石油和天然气在未来几十年仍将是能源结构的一部分。

范伯登

一切脆弱的东西之中，最脆弱的就是不曾在烈火中试炼过的道德。

马克吐温

人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。

海明威

我只需要知道，我现在很幸福，很开心。这难道不就是我们生存的意义吗？

蒲宁

技术应该为农业服务，而不是相反。

Technology should serve agriculture, not the other way around.

西奥·帕菲特

胸无“大”志的说法比较靠谱。

段永平

我能说什么，她是有道理的。我应该早就明白，她可以要求我做的事，我却不能要求她做。因为这里面有个差别，有个大不同的地方：她是有重要工作的。这工作重要到这种程度：只能它影响我，我却不能影响它。

王朔

我们生存时，死尚不存在；死来时，我们已不生存，所以死对我们毫无关系。

伊壁鸠鲁

The secret of change is to focus all of your energy not on fighting the old, but on building the new.

改变的秘诀是将你所有的精力集中在建设新事物上，而不是与旧事物斗争。

埃德·金伯

天生人是教他们孤独的，一个个该各归各，老死不相往来。身体里容不下的东西，或消化，或排泄，是个人的事，为什么心里容不下的情感，要找同伴来分摊？聚在一起，动不动自己冒犯人，或者人开罪自己，好像一只只刺猬，只好保持著彼此间的距离，要亲密团结，不是你刺痛我的肉，就是我擦破你的皮。

钱钟书

改头换面轮回去，来世机缘莫想他。

兰陵笑笑生

文学的美在于它让我们能够过多种生活，体验不同的世界，感受他人的情感。

The beauty of literature is that it allows us to live multiple lives, to experience different worlds, to feel the emotions of others.

大卫·格罗斯曼

教育的本意，是要把人们养成有本领有能力；如果要使一个人有本领有能力，就非要发展他的耳目心思手足不可。

梁漱溟

Auggie can’t change the way he looks.So,maybe we can change the way we see.

奥吉改变不了他的容貌，但我们能改变我们看他的眼光

斯蒂芬·卓博斯基

竹叶特有的气息和风一道扑面而过，桔年幻想自己是坐在自行车后座的美丽少女，清瘦的白衫少年在她前面轻快地蹬着车，他们不说话，欢笑声撒在身后，和野花一样芬芳。

辛夷坞

文学让我们能够活上千次生命，感受上千种情感。

La literatura nos permite vivir mil vidas y sentir mil emociones.

何塞·希门尼斯·洛萨诺

Never take yourself too seriously. Nobody else does.

永远别把自己太当回事。没人在乎。

詹姆斯·沃森

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