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The self is not something ready-made， but something in continuous formation through choice of action.
自我不是一成不变的东西，而是通过选择行为不断形成的东西。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
真理只有一个，道路却有无数条。
Truth is one, paths are many.
甘地名人名言哲理格言警句语录 甘地
你们的痛苦乃是包着你们悟性的外壳的破裂。然而正如果核必定破裂暴露在阳光下，你们也必定经历痛苦。每天，你们的心灵惊叹于生命的奇迹，你们的痛苦仿佛你们的快乐一样奇妙；你们将习惯心灵季节的变化，就像习惯接受来去于田野的季节变化。于是，你们能够以宁静的心情看待你们悲凉的冬季。
纪伯伦名人名言哲理格言警句语录 纪伯伦
骄傲是无知的产物。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
支撑我的理念，以前是如果歌词写得不好的话，我会不惜任何代价写得更好。而现在支撑我的理念是和很多佛经。
林夕名人名言哲理格言警句语录 林夕
谀言顺意而易悦，直言逆耳而触怒。
译文：奉承的话顺从了人的内心容易让人高兴，直率的话不能接受让人容易发怒。赏析：奉承的话虽然好听，但能让人迷失自我，直率的话虽然逆耳，但能让人清醒。我们少听阿谀的谗言，多听直率的忠言。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受四方供养？
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
集体是社会的有机体，……教师的使命就是创造这种模范的组织，爱护它，改善它，把它传给新的教师。这并非在两个人之间来讲道德，而是对于集体的正常成长的技巧而聪明的领导，这就是教师的使命。
马卡连柯名人名言哲理格言警句语录 马卡连柯
哪怕最不幸的人生也会有阳光明媚的时光，也会在沙砾石缝中长出小小的幸福之花。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
我们不能期待别人随时体察我们的情绪，沉默换不来别人的帮助，如果我们需要帮助，就要用语言表达出来。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
世界上只有一种英雄主义：看清这个世界，然后爱它。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
外部世界对人的影响表现在人的头脑中，反映在人的头脑中，成为感觉，思想、动机、意志，总之，成为'理想的意图'，并且以这种形态变成'理想的力量'。如果一个人只是由于他追求'理想的意图'，并承认'理想的力量'对他的影响，就成了唯心主义者，那么任何一个发育稍稍正常的人都是天生的唯心主义者，怎么还会有唯物主义者呢？
马克思名人名言哲理格言警句语录 马克思
雨露之所濡，甘苦齐结实。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
是故天地不昭昭,大水不潦潦,大火不燎燎,王德不尧尧者,乃千人之长也。
所以,天地不夸耀自己的明亮,大水不夸耀自己的清澈,大火不夸耀自己的炎烈,有德之君不夸耀自己德行的高远,这样才能做众人的。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
可能大家都会觉得辛苦，但你天亮前走上街道去看一看，走到那些菜市场去看一看，走到那些你平时不太关注的早餐摊去看一看，街边的豆浆店冒着热气，你才能理解那些平凡而朴实的人们是多么努力活着呀，那是人间烟火气。
董宇辉名人名言哲理格言警句语录 董宇辉
要尽量表扬孩子的行为，而不表扬孩子的品行。
海姆·G·吉诺特名人名言哲理格言警句语录 海姆·G·吉诺特
理解复利的力量以及获取复利的难度，是理解许多事情的核心所在。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
生育繁衍，多么庄严又多么世俗，多么严肃又多么荒唐。 
莫言名人名言哲理格言警句语录 莫言
我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知