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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教师应当成为学生心智的研究者,而学生所学的科目又是多种多样的。这个事实说明教师不仅需要所教学科的知识,而且需要教育专业性的知识。……为什么教师要熟悉心理学、教育史和各科教学法?这主要有两个原因:一种理由是,他能凭借这类知识观察学生的反应,迅速而准确地解释学生的言行,否则,学生的反应;可能察觉不出来;另一个理由是,这些知识是别人用过而又有成效的方法,在需要的时候,他就能够凭借这些知识给儿童以适当的指导。
杜威
我们不能为我们的青年造就美好未来,但我们可以为未来造就青年一代。
罗斯福
不爱说话和没话说是两回事。
刘震云
只要你不计较得失,人生还有什么不能想法子克服?
海明威
兄弟同心,其利断金。
家人团结,才能无往不利。
佚名
你如果不能吞下这个苦果,就永远长不大。
玛格丽特·米切尔
为了对社会这个庞大的群体有效管理,政府这样的公关形式应运而生。不去陈述政府职能效用,这里更多的聊聊暗面。大量法律条文被制订出来使得社会生活有规可循有法可依。同时也必然导致了实施这些法律的公务人员数量、权利和影响力的增加,从而使这个公务员群体可以逐步成为这个国家的实际主人。在不断的权利更迭中,公务员群体不受变化触动、不承担责任又永远存在。个体的自由和私人利益被堂而皇之地限制和剥夺。腐败和不公平就像一直在那儿,只是常常被人为地忽视和掩盖。
古斯塔夫·勒庞
你在周围创造的能量可能是最重要的属性——从长远来看,情商胜过智商。如果不成为他人的能量来源,就很难取得成就。
萨蒂亚·纳德拉
我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山。可是他们认为,我冷酷,是开着可怕玩笑的嘲讽者。
尼采
永远不要停止学习;烘焙的世界总是在不断发展。
Never stop learning; the world of baking is always evolving.
保罗·霍利伍德
抱持既不赞成也不反对的心态来包容一切。
曾仕强
成功的企业家不仅要会赚钱,更要懂得回馈社会。
陈丽华
未来的竞争是生态系统的竞争,不是单个企业的竞争。
徐直军
愿依胁下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一杯净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去依收葬,未卜依身何日丧?依今葬花人笑痴,他年葬依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
曹雪芹
感情世界,受伤最深的往往都是女人。
罗伯特·詹姆斯·沃勒
Every minute on stage is the moment I cherish the most.
舞台上的每一分钟,都是我最珍惜的时刻。
张学友
我的快乐都是微小的事情。
陆小曼
好人可以用,坏人也可以用。
牛根生
只要你自己不倒,别人可以把你按倒在地上,却不能阻止你满面灰尘遍体伤痕地站起来。
毕淑敏
我经常在梦里当将军,皇帝;我也曾经是拜伦,醒来以后什么与不是。
巴尔扎克
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