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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我挺讨厌不明就里就劝你大度的人,别人扎我一刀,血还没干呢,突然跑过来一人说:你大度点,别计较。
郭德纲
能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。就会感到自己是自由的。
歌德
当你有了孩子,你看待事物的角度就会发生变化。我们呱呱坠地来到人间,经历短暂的一生,然后无可避免地衰老死去。这是千古不变的规律。
史蒂夫·乔布斯
水绿霞红处,仙犬忽惊人,吠入桃花去。
陈继儒
当我们看到一些文字震撼我们心灵的时候,永远不是文采在起作用。文采这个东西,顶多算作锦上添花。
李笑来
甚至也许不过是个短暂的气泡和一个畸型物。
赫尔曼·黑塞
谈恋爱会浪费一些时间,太浪费感情了,又浪费情绪。
杨超越
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
卡耐基
思想寓于躯体,但尽管如此,身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
伏尔泰
对于这世界上的各种信仰,我并无偏见,队友坚定信仰的人我还很佩服,但我不得不指出,狂信会导致偏执和不理智。
王小波
我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸腾心声,不再有现在这份先天下之忧而忧的心气儿,而变得淡漠和世故。
施一公
一切都同样不确定。
Everything is equally indeterminate.
皮浪
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
以为世上有一种在任何方面都能独断转型的人间权力,这是一种错误的观点,这种人间权力从来没有,今后也绝不会有。权力在大也有边界。当大领主在君士坦丁开征新税时,群情激奋使他发现了以往未能看到的界限。一个波斯国王可以从容地逼迫一个儿子去杀死父亲,或逼迫一个母亲去杀死儿子,但是他却无法逼迫他的臣民喝酒。每个民族都有一种普遍精神,权力就建立在这种精神的基础之上,权力若是伤害普遍精神,那就是伤害权力本身。
孟德斯鸠
我不喜欢安逸,我喜欢被挑战。
I don’t like to be comfortable. I like to be challenged.
碧昂丝
迄今为止,彻底摧毁过于残旧的文明成了群体最明确的任务,其实,并不是到了今天它才担此角色。历史告诉我们,一种文明,当它赖以生存的道德力量失去影响时,它也就被那些无意识的粗暴的群体最后解体了,用“野蛮”二字来形容群体是恰如其分的。
古斯塔夫·勒庞
传统教育认为学校环境只要有课桌、黑板和小小的学校场地就是够了,教师不必深切地熟悉当地社会的自然、历史、经济、职业等方面的情况,以便用来作为教育的资源。相反地,以教育和经验必须联系超来为基础的教育制度,如果要忠实于自己的原则,就必须经常顾及到上述种种情况。
杜威
我也是第一次过人生,我也不懂。你们不要希望我教你们什么。
蔡崇达
生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。
胡适
每一份自以为真挚的感情,你总是要在心里给别人留一席之地。
沈煜伦
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