每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
看书须放开眼孔,做人要立定脚跟。
洪应明
绿树能攀折,知寒善谕时。准灵惟显处,故此号山君。又见那后边来的是一条胖汉,你道怎生模样:嵯峨双角冠,端肃耸肩背。性服青衣稳,蹄步多迟滞。宗名父作牯,原号母称牸。能为田者功,因名特处士。
吴承恩
"The magic of cinema lies in the shadows."
"电影的魅力在于阴影。"
康拉德·霍尔
不感到绝望的最好方法就是起来做点什么。不要等到好事发生在你身上。
奥巴马
我们看到,餐饮业之所以效率很高,恰恰是因为餐馆都是脆弱的,每分钟都有餐馆破产,而企业家往往忽视了这种可能性,因为他们总认为自己会战胜困难。
塔勒布
有些事,不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。
唐家三少
每个人都会有一段异常艰难的时光,生活的压力,工作的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。挺过来的,人生就会豁然开朗,挺不过来的,时间也会教你怎么与它们握手言和。
杨绛
我一直认为最美满的生活莫过于这样的生活:一切由境遇或这样一些冲动所决定,而没有任何其他选择。
西蒙娜·薇依
耐心忍受只有自己感到的痛苦,远比草率行动,产生恶果要好。
夏洛蒂·勃朗特
为了在社会上获得成功,人们就想方设法装出在社会上已经取得成功的样子。
拉罗什富科
凡事赤身裸体干的事情都是爱。
加西亚·马尔克斯
如果投机,最终你将(可能)失去钱。
本杰明·格雷厄姆
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
因为每个钳工都曾爱过师傅的女儿,都曾用锤向可恶的师傅打去,都曾痛打过七名工厂工人。这个故事一会儿发生在巴登,一会儿发生在黑森或是瑞士。
赫尔曼·黑塞
你可以吃任何想吃的甜品——如果你可以只吃三口的话。
You can eat any dessert you want if you take only 3 bites.
凯文·凯利
国课早完,即囊橐无余,自得至乐。
朱柏庐
心不在焉减弱了那些平庸的激情,增强了那些伟大的激情,就像风能吹灭蜡烛,却可助长火焰。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
The development of AI requires open cooperation, not working behind closed doors.
人工智能的发展需要开放合作,而不是闭门造车。
李志飞
我见过许多人在探讨哲理时书生气十足,他们获取知识是为了在人多时显得比别人博学,他们研究人性是为了能夸夸其谈一番,而不是为了认识自己;他们学习是为了教育别人,而不是为了启发自己的内心。他们中有好些人一心只想著书,只想能被欢迎,也不管那是什么样的书。当他们的书写好了,发表了,对它的内容也就再也不感兴趣了,他们觉得只要不遭到驳斥就万事大吉了。
卢梭
哪个伟大的行动一开始不是个极端呢?只有等到大功告成之日,一般人才看到了可能性。
司汤达
加载更多