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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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经过这么多公路、火车、约见和这么多年的奔波,到头来,你死了比活着更有价值。
阿瑟·米勒
别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。
余秋雨
做好该做的事,然后放下,人生才充实。
名取芳彦
华胥梦断人何处,听得莺啼红树。
苏轼
一盏电灯洒下的不是亮,而是夜色。
王安忆
明君无为于上,群臣竦惧乎下。
韩非子
Music is the universal language.
音乐是通用的语言。
布鲁诺·马尔斯
某英人博士曰:‘中国人数千年来惯受专制君主之治,其人民无参政权,无立法权,只有革命权。他国人民遇有不善之政,可由议院立法改良之;中国人民遇有不善之政,则必以革命更易之。’由此观之,革命者乃神圣之事业、天赋之人权,而最美之名辞也!
——1912年在旧金山丽蝉戏院的演说
孙中山
医生的责任不仅是治病救人,还要预防疾病的发生。
李兰娟
细节不是细节。它们成就了设计。
The details are not the details. They make the design.
汤姆·怀特
You have to be willing to take risks and step out of your comfort zone.
你必须愿意冒险,走出你的舒适区。
玛丽亚·凯莉
林业创新始于对传统智慧的尊重。
Innovation in forestry begins with respecting traditional wisdom.
田中健一
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
凉粉摊上常有人为了联合国的什么决议争的面红耳赤的。
贾平凹
只要有1%的希望,就要尽100%的努力,哪怕今天0-3输给你,哪怕19-24还落后一分,我们也要争取这一分,这就是我对队伍提出的要求,就是任何情况下都不要放弃。
郎平
唯一能让你成为冠军的是你的专注。
The only thing that can make you a champion is your focus.
塔莉亚
数字化转型不是选择题,而是必答题,我们必须主动拥抱变革。
段良伟
有本事的男人真叫人钦佩,好比一棵大树,咱们妇孺在他的阴蔽下,乘凉的乘凉,游戏的游戏,什么也不担心,多么开心。
灯愈多,晕就愈甚;在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着,什么都只剩了轮廓了。
朱自清
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
尼采
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