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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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万事万物都在努力地活着。看看那棵长在栅栏里的树,从来见不到太阳,只能靠雨水浇灌。它在酸土里成长,却依然那么茁壮,它要克服困难成长,所以才那么茁壮。我的孩子就像这棵树,一定会茁壮成长。
贝蒂·史密斯
深沉厚重,是第一等资质;磊落雄豪,是第二等资质;聪明才辩,是第三等资质;
深刻沉着、忠厚笃信,是第一等的禀赋;直率开朗、豪迈雄健,是第二等的禀赋;明智聪慧、能言善辩,是第三等的禀赋。
金兰生
教育发展的目标是学生的发展,但关键是教师的发展。既要重视全面发展,也要重视个性发展,在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的,真正做到对学生因材施教,让学生学有所长,让教师专业发展,教有风格。要改进评价体系,着重体现发展性。
汪昌兵
闻有三山未知处,茂陵松柏满西风。
许浑
我一直相信,只要付出努力,就有可能实现自己的梦想。
苏炳添
如果你对每一次不公正都感到愤怒,那么你就是我的同志。
If you tremble with indignation at every injustice, then you are a comrade of mine.
切格瓦拉
全都在别处,大群大群的驯鹿穿越绵延数里的金色苔藓,无声而又快速。
威斯坦·休·奥登
在实际决策中,不受他人、特别是多数人的意见的影响是很困难的,当许多人众口一词时,很多人都会从大流,甚至改变自己原来的看法,而朱元璋用他的智慧告诉了人们,真理往往是站在少数人一边的。
当年明月
成功来自于内在,而非外在。
朗达·拜恩
在大约99%的情况下,正确的时机就是当下。
凯文·凯利
要么努力到出类拔萃,要么就懒的乐知天命,最怕你见识打开了,可努力又跟不上,骨子里清高至极,性格上又软弱无比。
罗翔
幸运并非没有许多的恐惧与烦恼,厄运也并非没有许多的安慰与希望。
培根
一个人可以不屠龙,但不能不磨剑,无论是对工作还是生活,都要时刻准备着,等待下一个机遇的到来。
冯唐
父母们早已忘了曾经的“魔法岁月”,在面对养育问题时,习惯以成人的理解来分析孩子的行为动机,但其实,孩子的想法与我们相差甚远。只有当父母了解了0-6岁孩子的精神世界发展规律,才能找到相匹配的合理教养方式,去化解育儿难题,并最终达到帮助孩子发展健康人格的目的。
塞尔玛·弗雷伯格
读书就是读人,读人就是读物,反过来,读物也是读人,读人也是读书。这种破掉壁垒的读书知世方法,大有古人“万物皆备于我”的气概,较之“生死书丛里”的读书人,境界要雄阔得多。
金克木
人生不可能一帆风顺,总有起起伏伏。静下心来,然后不惧怕困难,我觉得才是一名优秀运动员真正要去做到的。
孙颖莎
爱在左,情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,也不觉是悲哀。
冰心
我来的时候是个孩子,他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来,他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人,而对一个情人来说,不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,那时他便明白,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上。
史铁生
The best way to predict the future is to invent it.
预测未来的最好方法就是创造未来。
黄仁勋
小时是兄弟,长大各乡里。
佚名
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