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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。
鲁迅
最明晰的风格是由普通语言形成的。
亚里士多德
天还未黑,云怎敢灰;雨还未下,风怎敢吹;瓜还未熟,秧怎敢枯;花还未落,树怎敢死;你还未嫁,我怎敢老。
汪国真
房子比职业更难找。满街是屋,可是轮不到他们住。上海仿佛希望每个新来的人都像只戴壳的蜗牛,随身带着宿舍。
钱钟书
慰籍到底来自于负担的卸除,或是被神祗所赦免的信念?
欧文·亚隆
一个女人上了男人的当,就该死;女人给当给男人上,那更是淫妇;如果一个女人想给当给男人上而失败了,反而上了人家的当,那是双料的淫恶,杀了她也还污了刀。
张爱玲
男人交友不动情,个个女人皆称心。
王尔德
Your biggest competior is yourself.
你最大的竞争对手是你自己。
比尔·盖茨
罗杰的手臂受到文明的约束,虽然他对这文明一无所知。
威廉·戈尔丁
与其到头来收拾残局,甚至做成蚀本生意,倒不如当时理智克制一些。
鲁迅
言有穷而情不可终。生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接。
韩愈
你投资于杰作的神圣性。
You invest in the divinity of the masterpiece.
芭芭拉·克鲁格
柏拉图建议教师充分利用人们这种对美的本能渴望。把更漂亮更完美的东西呈现给学生,由此培养他们的想象力。随着年龄的增长,他们就会渴望更多更严肃的事物。首先,教师向学生展示一张漂亮的脸孔。一旦他们学会了欣赏身体之美,他们就会被一种更高层次的美吸引,那就是可爱的人格之美和心灵之美。当他们明白这一点时,他们就会领略到一种更高层次的美,那就是公正社会之美。当他们明白这一点时,他们就会渴望更高层次的美,那就是对真理和智慧的追求。当他们明白这一点时,他们就会渴望美的终极形式,那就是美本身,那是无所不包的超然之美的永恒形式。它既不会绽放,也不会褪色;它既不会增益,也不会减损。对柏拉图来说,这就是神本身。
戴维·布鲁克斯
学习者是浸润于情景之中的,同时又是穿越不同情景的。无论是“迁移”还是“超情景”,都是“穿越情景”的。
钟启泉
永远在学习。世界在不断变化,你需要跟上。
"Always be learning. The world is constantly changing, and you need to keep up."
莱恩·布拉瓦特尼克
真理就是具备这样的力量:你越是想要攻击它,你的攻击就越是充实了和证明了它。
伽利略
闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。
魏源
当神想惩罚我们时,他们就回应我们的祈祷。
王尔德
可是不知道你在哪儿。也许在归途上吧。心愿如此,阿门!
王小波
Mental processes are tools for mastering the environment.
心理过程是掌控环境的工具。
马克斯·维斯塔潘
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