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吞舟之鱼，不游枝流；鸿鹄高飞，不集污池。摘自
解释：能吞下船的大鱼，不会在细浅的溪水里遨游；在天空高飞的鸿鹄，不会在肮脏的水池栖息。
列子名人名言哲理格言警句语录 列子
面对可怕的事物闭眼不敢看，所以就觉得它可怕，什么都不在乎地看它，哪里还有什么可怕的呢？
黑泽明名人名言哲理格言警句语录 黑泽明
“……人类像蜉蝣一般生活在这片广阔的太空中，但我们所拥有的生命，和整个宇宙的兴衰一样，都不过是从生到死的过程罢了。从这个角度来说，今天人类为了生存而做出的努力，和整个宇宙的延续相比，又有什么不一样的地方呢？”仿佛时空巨大的玩笑，又好像命运充满恶意的捉弄。
艾萨克·阿西莫夫名人名言哲理格言警句语录 艾萨克·阿西莫夫
施予的时候，你也拥有；即使那只是稍纵即逝的微笑。
张小娴名人名言哲理格言警句语录 张小娴
看任何事情，大事情看不懂的时候就当小事情来理解，小事情要放到大事情上去靠拢分析。
贾平凹名人名言哲理格言警句语录 贾平凹
人类所造作的世间的种种现象，迷塞了我的心眼，隐蔽了我的本性，使我对于扰攘奔逐的地球上的生活，渐渐习惯，视为人生的当然而恬不为怪。
丰子恺名人名言哲理格言警句语录 丰子恺
宜静默，宜从容，宜谨严，宜俭约，四者，切己良箴；忌多欲，忌妄动，忌坐驰，忌旁骛，四者，切己大病。常操常存，得一恒字诀；勿忘勿助，得一渐字诀。
宜安静，少说话，从容不迫，严谨及俭约，这些都是监督自己的良言。避多欲，盲动，心不专一，以此避免自己的缺失。在实践这些修养的过程中，能体会到恒字的秘诀。而在不间断的过程里，能体验出渐字的秘诀。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
所以不要轻易地成为集体的一份子，这样很容易被别有用心的人利用，即使你以为自已只不过是随声附和了一下而已，实际上你已经成了帮凶。
古斯塔夫·勒庞名人名言哲理格言警句语录 古斯塔夫·勒庞
我们热爱这个世界时，便生活在这个世界上。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
I would rather live my life as if there is a God and die to find out there isn't, than live as if there isn't and to die to find out there is.
我宁愿活得好像有上帝，死后发现没有，也不愿活得好像没有，死后发现有。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
吾在天地之间，犹小石小木之在大山也，方存乎见少，又奚以自多！
我存在于天地之间，就如同一枚小石子、一棵小树，存在于大山之间，正以为自身实在渺小，又哪里会自满自负呢！
庄子名人名言哲理格言警句语录 庄子
人品高，则诗格高，心术正，则诗体正。
王国维名人名言哲理格言警句语录 王国维
最能言善辩的人，往往是思想上最肤浅的人。有可能成为领袖的人，在做抉择时，一条可靠的法则是：遇事少言多思。
尼克松名人名言哲理格言警句语录 尼克松
山雨欲来风满楼。
许浑名人名言哲理格言警句语录 许浑
追求美是人的本性，我相信人们本能地而非理智地向往纯美纯情的意境，美不必强迫人接受。不然，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”那样的前人名句也就不会这样传之久远，深入人心。
霍达名人名言哲理格言警句语录 霍达
教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
 创业不能蛮干，要等「大势至」。
王兴名人名言哲理格言警句语录 王兴
言以足志，文以足言。
解释：语言是用来充分表达作者心志的，文采是用来充分发挥语言功能的。
左丘明名人名言哲理格言警句语录 左丘明
我把童年留在回家的路上，在那里秋雨曾沿着我的肩膀流下，我也把童年埋在阁楼里，在那里我曾一边看着爸妈相爱时的照片，一边和影子说话。
马克·李维名人名言哲理格言警句语录 马克·李维
时光对于人，其实就是生命的过程。当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。而此中，艺术家们应是最幸福的一种。惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。
冯骥才名人名言哲理格言警句语录 冯骥才