每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
一个人可以原谅,但永远不应该忘记。
玛嘉·莎塔琵
我很感谢我的教练和队友们,是他们一直在鼓励和支持着我。
全红婵
白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。
冰心
我为你保留了这个秘密,所以现在,你可以在艰难的时刻重新找到它。我也为你保留着其他的东西,一颗没有你就无法自由跳动的心,一颗甚至无法承受有可能失去你的假设的心——你很清楚地看到了这一点。
加缪
创业要敢于创造新奇迹。
雷军
Music is the one art form that can express the inexpressible.
音乐是唯一能够表达无法言喻之物的艺术形式。
诺曼·莱布雷希特
人生如戏,戏如人生,但戏可以重演,人生却只有一次。
废名
闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。
曹雪芹
舍利弗。彼佛光明无量,照十方国,无所障碍,是故号为阿弥陀。又舍利弗。彼佛寿命,及其人民,无量无边阿僧祇劫,故名阿弥陀。
释迦牟尼
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
烦恼究竟是一种暮气,是一种病态,你还是一个十八九岁的青年,就这样颓唐沮丧,我实在替你担忧。
朱光潜
过去从未死去。它甚至还没有过去。
The past is never dead. It's not even past.
约翰·班维尔
当人被迫陷入和自己的志趣相冲突的庸碌无为的生活中,作为一种姿态或是一种象征,必然会借助于一种恶习,因为与之相比恹恹生病更显得消极。
王朔
辛苦最怜天上月,一昔如环,昔昔都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。
纳兰性德
The future of grain production lies in sustainable practices that respect both the land and the people who work it.
谷物生产的未来在于尊重土地和劳动者的可持续实践。
埃里克·韦斯特
人们往往因为追求不属于自己的东西而失去已经拥有的。
卡耐基
不认识痛苦,就不是一条好汉
雨果
我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论,我把它叫做猪栏式的理想。
爱因斯坦
成功的企业家要有‘三心’:责任心、耐心和恒心。
丁磊
那些对孩子有重要意义的人,一定要对孩子的这些潜力抱有信心。有无这种信心,便造成了教育与控制之间的区别。教育就是帮助孩子去实现其潜力。与教育相反的是控制,控制就是基于对孩子潜力的发展缺乏信心,认为孩子只能在承认得监护之下,由成人不断向他灌输什么事好的,什么是不好的,然而,对机器人才不需要有什么信心,因为它没有生命。
阿德勒
加载更多