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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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Well, the first rule is that you can’t really know anything if you just remember isolated facts and try and bang ’em back. If the facts don’t hang together on a latticework of theory, you don’t have them in a usable form.
嗯,第一条规则是,如果你只是记住一些孤立的事实,然后试图把它们背出来,你是不可能真正知道任何东西的。如果事实不是挂在一个理论的格子架上,你就没有把它们变成一种可用的形式。
查理·芒格
随着年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。由此,老师能清楚地了解每个学生的个性。对老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。
黑柳彻子
思维最大的敌人是结论,任何一种结论,来得太快的时候,就会变成思维的敌人。
蒋勋
被我斩杀的人,无一例外都会枯竭,从命运的罗盘上消失。
麦哲伦
每个项目都必须回应其背景,不仅是物理上的,还包括社会和历史的。
Every project must respond to its context, not just physically but socially and historically.
保罗·门德斯·达·洛查
当雾气萦绕过去,浅灰色的雨云下,混合着梦想和年少的气体缓慢蒸腾,在随后的岁月里,墨水和纸张被吹散进辽阔的苍穹。
张嘉佳
最重要的是不断学习和适应。
"The most important thing is to keep learning and adapting."
张勇
货币的职能是作为交换媒介和价值尺度,方便交易的进行。
亚当·斯密
变革不是唯一不变的真理,拥有变革才能立于不败之地。
陈天桥
天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。
托马斯·艾略特
不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。
叶圣陶
怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思想最终让我发现“我是真实的”,我思故我在。
笛卡尔
科学没有国界,但科学家有祖国。
潘建伟
我的读者中,还没有人有过完整的一生。
梭罗
治疗师要证明强烈的情感表达可以提供有意义的学习题材,这点非常重要。
欧文·亚隆
最不起眼的事物往往比最显赫的事物更能说明问题。
奥斯卡·王尔德
此外,事件发生后,我们不应埋怨我们无法看到事件的临近(比如说海啸、“阿拉伯之春”或者类似的骚乱、地震、战争或金融危机),而是要想想为什么我们不理解其(反)脆弱性,即“为什么我们建立起的这些事物在此类事件面前如此脆弱?”没有看到海啸或经济事件还是情有可原的,但是如果我们建造的事物无法抵御这些灾难,则是不可原谅的。
塔勒布
知识的界限就是经验的界限。
约翰·洛克
第一个错误的假设是质量意味着好、奢华、闪亮或重量。质量意味着符合要求。
The first erroneous assumption is that quality means goodness, or luxury, or shininess, or weight. Quality means conformance to requirements.
菲利浦·克劳士比
I'm interested in the in-between spaces, the places where things come together.
我对中间空间感兴趣,事物在那里汇聚的地方。
弗兰克·盖里
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