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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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无论你是谁,或无论你想做什么事,当你真心想得到某种东西时,那时因为这种愿望产生于宇宙的灵魂。这就是你来到世间的使命。
保罗·科埃略
让整个一生都在追求中度过吧。那么在这一生中必定会有许许多多美好的时刻。
罗曼·罗兰
戒傲戒惰,保家之道也。
曾国藩
过去很多年,很多的中国公司习惯了别人做技术创新,拿过来做应用变现,自己等着摩尔定律从天而降,躺在家里18个月就会出来更好的硬件和软件。我们的出发点,就不是趁机赚一笔,而是走到技术的前沿,去推动整个生态发展。中国也要逐步成为贡献者,而不是一直搭便车。
梁文锋
任何伟大作品的第一稿都是狗屎。
欧·亨利
Sustainability is not a constraint; it's an opportunity to reinvent our industry.
可持续性不是限制,而是重塑我们行业的机遇。
潘彦磊
我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。
纳兰性德
I don’t want to be better than anybody else. I just want to be better than I was yesterday.
我不想比别人强,我只想比昨天的自己更好。
诺瓦克·德约科维奇
英雄一入狱,天地亦悲秋。
章太炎
探索新领域要有耐心和决心。
马化腾
审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
黑格尔
生活中应该有两个目标,首先,要得到你所希望得到的,然后,在得到它之后,要充分享受它,只有很少聪明的人才能做到第二步。
卡耐基
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
十二阑干闲倚遍。愁来天不管。朱淑真
朱淑真
断舍离是一种工具,可以帮助我们用“需要、合适、舒服”取代“不需要、不合适、不舒服”。我们要做的首先就是重新唤醒自己的“分析、思考、感受”系统。
山下英子
在评估整个生命以及一些有趣的事时,高潮与结尾很重要,过程通常会被忽略。
丹尼尔·卡尼曼
凡从自己的储存无报酬地支援某城市的人们,也可以从另一城市免费地取得他们所缺乏的任何东西。所以全乌托邦岛是一个家庭。
托马斯·莫尔
即使植物可以预知未来,然而却对它没有任何用处。比如,植物已经预料到:“一会儿将有人走过来,踩到我的身体。”这是没有任何用处的,因为即使预料到,结果仍然无法改变。
阿德勒
一个人骂了你两句,你记了一天,他就骂了你一天;你若记了一年,他就骂了你一年;你到死都记着,那这个人就骂了你一世。
宗萨钦哲仁波切
实时观察和控制电子运动的能力为理解自然界的基本过程开辟了新领域。
The ability to observe and control electron motion in real-time opens up new frontiers in understanding the fundamental processes of nature.
费伦茨·克劳斯
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