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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不管学生对你的课程有什么样的兴趣,这种兴趣必须在此时此刻被激发;不管你要加强学生的何种能力,这种能力必须在此时此刻得到练习;不管你想怎样影响学生未来的精神世界,必须现在就去展示它——这是教育的金科玉律,也是很难去遵循的一条规律。
怀特海
京东的核心竞争力不是物流,不是技术,而是我们的团队。
刘强东
见其可欲也,则不虑其可恶也者,见其可利也,则不顾及可害也者。是以动则必陷,为则必辱,是偏伤之患也。
荀子
学科知识在不断发展,教师应当与时俱进。教育研究也在日新月异,教师应当时刻把握有效教学、教学法以及具体学科教法的发展动向。
丹尼尔·缪伊斯
Time is a material like any other, and it's one I work with constantly.
时间和其他材料一样,是我不断使用的材料。
托比亚斯·雷贝格尔
对于好的建议,唯一能做的就是传递它。它对自己从来没有任何用处。
"The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself."
维斯冠
故事是记忆的另一种形式,它们帮助我们理解过去并塑造未来。
托妮·莫里森
矿业发展必须走绿色、安全、高效之路。《绿色矿山建设之路》
宋鑫
少年有梦,勇敢去追。
张怡宁
一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
歌德
心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。
若心不专一就会一无所获,要想求全就学得不精,一心二用就会学不明白。意在强调专心致志和“术业有专攻”的重要性,只有专注于自己的志业,不好高骛远,才能有所成。
荀子
锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
华罗庚
人们通常给予年轻人的教育,其实是要启发他们的另一种自尊心。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
当时的文人学士力加掩饰,以此孕育自己的唯心主义。他们暗示,某种伟大的思想倘若诞生,就投胎到女人的肚子里,变成将来怀有这种伟大思想的伟人,为他选择状况、环境,恰如其分地确定他的亲人们的理解和不理解的比例,解决他要受的教育,让他经受必要的考验,逐步使他形成不稳定的性格,但又加以控制,直到精心培育的对象脱颖而出,光芒四射。这一切虽然没有明讲,但处处使人感到因果的顺序在暗中是颠倒的。
让-保尔·萨特
永远要相信你边上的人比你聪明。
马云
若能做出对社会有所贡献的事,利润自然随之而来。
稻盛和夫
我没有别的方法,我就有爱;没有别的天才,就是爱;没有别的能力,只是爱;没有别的动力,只是爱。
徐志摩
只有有耐心圆满完成简单工作的人,才能够轻而易举地完成困难的事。
席勒
一念疏忽是错起头,一念决裂是错到底。
弘一法师
谁热泪盈眶地,信手在海滩上写下了这三个字谁又怀着温柔的希望用贝壳嵌成一行七彩的题词最后必定是位姑娘放下一束雏菊,扎着红手绢于是,走过这里的人都染上无名的相思。
舒婷
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