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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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小学教育阶段,核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则,强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计,强调以小学教育阶段,核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整,设计各领域/科目课程目标,强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目核心素养,强调以小学教育阶段,各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整,设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
为人之大道全在懵懂,最好不求甚解,单是望望,看天,看星,看月,看太阳。也看山,看水,看云,看风,看春夏秋冬之不同,还看人世的痴愚,人世的倥偬。静默地看着,乐在其中。
戴望舒
诸果皆酸,覆盆子独甘。
解释:大多数果实都带有酸味,而覆盆子却是甘甜的,体现了中药味道的多样性。
李时珍
子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”
孔子说:“君子要言谈简洁,要行动敏捷。”
孔子
Sensations are the elementary facts of consciousness.
感觉是意识的基本事实。
爱德华·铁钦纳
虚弱的身体使精神也跟着衰弱。
卢梭
"The study of randomness in computation has led to some of the most profound insights in computer science."
计算中随机性的研究带来了计算机科学中一些最深刻的见解。
桑杰夫·阿罗拉
物质给予不是影响孩子发展的最重要因素,充分理解孩子的心情更重要。
森田友代
We’re here to put a dent in the universe. Otherwise why else even be here?
我们活着就是为了改变世界,否则还有什么意义?
蒂姆·库克
天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。
歌德
世间极占地位的,是读书一著。然读书占地位,在人品上,不在势位上。
曾国藩
是故非子之所能备。彼一时也,此一时也,岂可同哉?这不是你能理解的。
此一时,彼一时也,怎么能一概而论呢?
东方朔
百度的价值观是简单可依赖。
李彦宏
故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。
屈大均
在牛棚里待了十年之后,我有责任揭露这个惊心动魄的大骗局,并防止后代遭受苦难。当我写作时,我思考,我探索,我写得越多,我感到越严肃和痛苦。
巴金
批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。但是,人的根本就是人本身。
马克思
在生活交往中,常常是我们的缺点而不是优点招人喜欢。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
I don’t want to be safe. I want to be real.
我不想安全,我想真实。
奈良美智
对那些伤害你的人最好的回应不是报复,而是努力让自己过得更好。
The best response to those who hurt you isn't revenge, but doing your best to have a better life.
华特·迪士尼
国家所说的一切都是谎言,国家所拥有的一切都来自偷盗。
尼采
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