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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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因为坏运也无法阻挡你去创造一个精彩的过程,相反你可以把死亡也变成一个精彩的过程,相反坏运更利于你去创造精彩的过程。
史铁生
The spread of liberal democracy and the integration of the world economy have created a situation in which the major powers are no longer willing to risk war with one another.
自由民主的传播和世界经济的整合已经创造了一种情况,即大国不再愿意冒险相互开战。
弗朗西斯·福山
有一天,当你走过蔓草荒烟,我便在那里向你轻声呼喊——以风声,以水响。
张晓风
你原来是一条鲤鱼,修行了500年跳了龙门变成龙了,而我呢原来是条泥鳅,先修炼了1000年变成了鲤鱼 ;然后在修炼500年才跳了龙门,倘若我们俩一起失败那你还是一条鲤鱼而我可就变成泥鳅拉 你说我做事情怎么能不谨慎呢?
杜月笙
科学的美丽在于它不断发展和挑战我们对世界的理解的能力。
"The beauty of science lies in its ability to constantly evolve and challenge our understanding of the world."
克雷格·梅洛
教育者的心必须是一团活生生的火焰,能够点燃年轻人灵魂的火焰。
The heart of the educator must be a living flame, a fire that can ignite the souls of the young.
鲁道夫·斯坦纳
劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
杜威
人生莫如闲,太闲反生恶业;人生莫如清,太清反类俗情。
陈继儒
教育要注重培养人的思维能力和创造力,而非仅仅追求分数和成绩。
宋庆龄
具备“两种力量”:一种是思想的力量,一种是工具的力量。
王蒙
淡化你所拥有的东西在你心中的地位,这样任何损失都不会给你带来伤痛。世界的波动性也不能给你带来负面影响。(我就假设每天一大早,最糟糕的事情就已经真实地发生了,那么剩下的时间我会感觉好受一些。)
塔勒布
友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。
歌德
我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。
卡耐基
在科学中,最有用的公式是应用于最简单情形中的公式。
欧文·费雪
每个人都不断努力为自己所能支配的资本找到最有利的用途。当然,他所考虑的是自身的利益。但是,他对自身利益的关注,自然会、或者说必然会使他青睐最利于社会的用途。这就像“有一只无形的手”在引导着他去尽力达到一个他并不想要达到的目的。
亚当·斯密
传统教育认为学校环境只要有课桌、黑板和小小的学校场地就是够了,教师不必深切地熟悉当地社会的自然、历史、经济、职业等方面的情况,以便用来作为教育的资源。相反地,以教育和经验必须联系超来为基础的教育制度,如果要忠实于自己的原则,就必须经常顾及到上述种种情况。
杜威
他学会了,即使是最小的行动也能带来巨大的变化。
塞尔玛·拉格洛夫
The sun shone, having no alternative, on the nothing new.
太阳照耀着,没有选择,照耀着没有新意的事物。
塞缪尔·贝克特
人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
林语堂
我们只有献出生命,才能得到生命。
伏尔泰
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