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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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教师的爱,是洒满大地的阳光,给学生以温暖;教师的爱,是遍布夜空的星辰,给学生以启迪。教师的爱,是师德的核心,是教育的根本,归根到底是要塑造学生健康的身心。然而,教育工作中只有爱心是不够的,还需要有科学的育人方法,爱心是主调,教育策略是和铉,相互结合,才能奏出成功教育的美妙乐章。
刘畅
景与心会,落花下披襟兀坐,白云无语漫要留。
洪应明
真正的爱情是一种奴役,一个人在其中是受害者,另一个人是施虐者。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
为政之道,以顺民心为本。
二程
艺术是人类的最后防线。
Art is humanity's last line of defense.
凯尔泰斯·伊姆雷
活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?
史蒂夫·乔布斯
不论是多么贤明的人,毕竟只是一个人的智慧;不论是多么热心的人,也仅能奉献一个人的力量。
松下幸之助
组织事务的根本原则是,我们应当尽可能多地利用社会的自发力量,而尽可能少地诉诸强制。
哈耶克
旅行可以让我们暂时逃离现实的束缚,但不能没有方向。
大冰
做人要能抬头,更要能低头。一仰一俯间,不仅仅是一个姿势,更是一种态度。逆境时抬头是一种勇气和信心,顺境时低头是一种冷静和低调。位卑时抬头是一种骨气,位高时低头是一种谦卑。人往高处走,水往低处流。做人要有力争上游的勇气,更要有愿意低头的大气。
马伯庸
无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。
爱尔维修
不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的;中庸,苟且,小智小慧,是我们的致命伤。
罗曼·罗兰
假如没有劳动这个压舱的货物,任何风暴都会把生活之船翻掉。
司汤达
性格是一个人习惯的总和。
Character is the sum of one's habits.
克里斯托弗·彼得森
我的道德有什么重要呢!它还没有使我热狂过。我对我的善和我的恶是怎样感到厌烦啊!这一切都是贫乏、不洁和可怜的安逸!
尼采
The artist is the confidant of nature, flowers carry on dialogues with him through the graceful bending of their stems and the harmoniously tinted nuances of their blossoms.
艺术家是大自然的知己,花朵通过它们茎的优雅弯曲和花朵的和谐色调与他进行对话。
奥古斯特·罗丹
人生苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。因此我努力从一种临界状态中得到快乐。
萧伯纳
天真理性主义的错误导致我们高估了第二类知识,即学术知识在人类事务中的作用和必要性,同时也低估了无法成文的、更复杂、更直觉式的或更依赖于经验的那类知识。
塔勒布
面对困难和挑战时,保持淡定和坚韧,你会克服一切难关。
海明威
要这样生活,仿佛你寿命永恒。要这样工作,仿佛你精力无穷。
Live as though you intend to live forever,and work as though your strength were limitless.
苏格拉底
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