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生成性教学模式中强调“动态生成”，是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机，及时调整或改变预设的计划，围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
国家之本，在于人民。
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山
我就这样精巧地构思出我的炽热、可耻、邪恶的梦境，不过洛丽塔还是安全的——我也是安全的。
弗拉基米尔·纳博科夫名人名言哲理格言警句语录 弗拉基米尔·纳博科夫
我对声音如何在建筑空间中传播感兴趣。
"I'm interested in how voices carry in architectural spaces."
苏珊·菲利普斯名人名言哲理格言警句语录 苏珊·菲利普斯
我们的生活有这么多的障碍，真的有意思，这种逻辑就叫做黑色幽默。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
比生存欲望更强烈的，只有爱的欲望。
"The only thing stronger than the desire to live is the desire to love."
斯蒂芬妮·梅尔名人名言哲理格言警句语录 斯蒂芬妮·梅尔
I'm inspired by the sea, the sky, the landscape.
我从大海、天空和风景中获得灵感。
恩雅名人名言哲理格言警句语录 恩雅
基本上有两件事能让你变得聪明——你读的书和你遇到的人。
马克·维克多·汉森名人名言哲理格言警句语录 马克·维克多·汉森
科学的根本精神，全在养成观察力。
梁启超名人名言哲理格言警句语录 梁启超
兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的活动。
赫尔巴特名人名言哲理格言警句语录 赫尔巴特
你又学叶叶的书篇随风吹展，揭示你的每一个深思；每一角心境，你的眼睛望着我，不断的在说话：我却仍然没有回答，一片的沉静永远守住我的魂灵。
林徽因名人名言哲理格言警句语录 林徽因
守真志满，逐物意移。
周兴嗣名人名言哲理格言警句语录 周兴嗣
Music is the one art form that can express the inexpressible.
音乐是唯一能够表达无法言喻之物的艺术形式。
诺曼·莱布雷希特名人名言哲理格言警句语录 诺曼·莱布雷希特
一旦爱错人了，一旦结婚，而到了自己痛苦不堪的那种境界时，你找谁，那时候是求天天不应的。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
杰布·布什不得不喜欢墨西哥非法移民， 因为他老婆……
特朗普名人名言哲理格言警句语录 特朗普
能源的未来在于包括传统能源和可再生能源在内的多样化组合。
The future of energy lies in a diversified mix that includes both traditional and renewable sources.
安德鲁·麦肯齐名人名言哲理格言警句语录 安德鲁·麦肯齐
爱，并做你想做的一切。
奥古斯丁名人名言哲理格言警句语录 奥古斯丁
有快捷之才，而无所建用，势必乘愤激之处，一逞雄风；有纵横之论，而无所发明，势必乘簧鼓之场，一恣余力。
陈继儒名人名言哲理格言警句语录 陈继儒
若先暴白其过恶，痛毁极底，使无所容，彼将发其愧耻愤恨之心，虽欲降以相从，而势有所不能，是激之而使为恶矣。
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
没有对于学生的理想形象进行过设想的教师，就会忽略学生在表现上的细微差别。教师之所以没有注意到学生的不同应答状态，是因为脑海中没有产生对于应答的“理想形象”。“希望学生在一个学年之后具备什么能力？”“希望他们能做什么事情？达到何种程度？”教师需要在脑海中描绘出对于学生的具体期望。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史